夏加儿美术|我在空中飞

夏加儿美术|我在空中飞

今天是我们班参与夏加儿美术的第二节；

助学教师：白燕妮

学生人数：29

今天课程的收获：（用一段话描述课程、学生听课情况）

夏加儿美术|我在空中飞

      上过第一节，感觉孩子们已经轻车熟路了，下午午休起来，麻利的开始做准备工作，我画板书，学生合作搬桌子发材料，然后坐坐好，等我打开重播课。

        夏加儿美术这节课我们尝试了第一节真是很不错，孩子们的注意力特别集中，兴趣点高，只是因为时间冲突，每周只能看重播，但这并不影响我们的学习积极性。

夏加儿美术|我在空中飞

      《我在空中飞》，这是一个多么梦幻的话题啊！孩子们想象着自己在空中飞的场景，心情十分激动。抓住人物要点是画好今天这幅画的重点，我问他们空中的人有什么特点呢？孩子们总结出来:头发和衣服被风吹的乱乱的、双臂张开、腿部弯曲等等，这些特征说的很好。

        值得注意的是，安全问题要及时提醒，想在空中飞要借助工具，比如飞机比如降落伞，千万不能误导孩子，造成严重后果。

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      进入正式绘画的部分，孩子们特别认真，这节课和上节课相比稍有声音，因为孩子们一直在讨论怎么画，有几个孩子画的和老师的不太一样。

        张铂的画没有空中城堡，相反画了很多小朋友，动作姿态都不一样，而且画出了降落伞。云如海的空中城堡里，有很多故事，有站岗的人，有石像，还有很多很多，我听孩子讲完自己的画，真是惊叹。

夏加儿美术|我在空中飞
夏加儿美术|我在空中飞

孩子们全部画完之后，我组织孩子们互相欣赏同学的作品，孩子们露出了喜欢、欣赏的表情。乐乐的作品画的不太好，郑楠有点笑话他，我在之后也悄悄和他谈了话，不能这样笑话同学，要鼓励鼓励他。

夏加儿美术|我在空中飞

        夏加儿美术这门课，孩子们特别喜欢，我也会坚持带着孩子们学下去，虽然我们开学晚，误了两节，但也会继续加油！不误剩下的课程。

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