随文

     楼塔上课的时候，我也常常不认真听，游神于外，不知东西。而这时我又总是撞上楼塔的眼睛。在我心中，楼塔的学问很深，是这么多年来，我见过的，最博学的老师。他的上课方式，对文学的解读，总是有着他自己的一套，而这一套从他肚子里刍出来的东西，便是他与众不同的高明。

     他对文章的解读也很深刻，他通过作者笔下的文字，读出自我，抓住其中几个点，分享给我们，把他读出的“自我”也分享给我们，如此一来，本来是应付学业考试的课堂也被他讲得十分接地气，符合我们这些凡夫俗子的思维模式，带领着我们走进名家的生活，改变我们庸俗的思维，在别人的生活中看到自己，将名人的哲学思也成为我们生活的一部分。

      也正是因为楼塔的解读之深，在读到十分让他有感触的点时，他的眼睛有变得深邃起来。这不是放射着欣喜的眼神。他又时常抿一下下唇，在给我们解读文字的同时，似乎又将自己剖析一遍，在他又一遍重新的思考下给我们解读，尽管在先前已有解读的经历，但当他站在讲台上给我们解读时，他又有新的收获，故他常念道：“重读这个课件，我有感受到……”

      正是他这双眼睛，在他读出自我，读出爱时的深邃，使得他总是以一个思考者的形象出现在我的印象中。当我那游神时落魄的眼神与他相撞时，我便羞得无地自容，似乎又是给他增添点笑料了。然而，他是不屑与我的。

      楼塔的眼睛也是十分有安抚人心的作用的。我始终都不会忘记，在刚升入高中的那段日子里，总是不太适应新环境，焦躁不安，总是望着窗外的绿荫发呆，但当楼塔一走进教室，眼睛一扫室内，我焦躁的心又马上恢复平静。他那和善的眼神（或是深邃吧），总是使人内心镇定，没有慌张，似乎找到了内心的归宿。

     楼塔也时常两手插口袋里，抬着头眨巴着眼，又或是双手放在背后，低着头，绕着1教室一圈一圈地走，正像是希腊哲学家在走廊中思考哲学的微妙状态，有如《庄子·徐无鬼》中天下最好的马“走起路来像有忧思，又像丧其一偶，像这样超越绝尘，不知所止，不知去向。”