似懂非懂------初读张爱玲

对张爱玲之名，闻之已久，然对其文章，并未曾有幸一读。与时间无关，大约是兴趣使然。一直以来，阅读的兴趣点总是集中在文章的故事性和情节性的东西上面，对于文学方面的欣赏和艺术价值的追求一直不高，这样一想，其实以前读的一些书大约多少有些低级趣味。

自然这也不能全怪自己了，处在快餐文化盛行的风口浪尖，每天面对的都是视觉盛宴，一目了然的视频，应接不暇的推文，还有不绝于耳的音频，无一不让人眼花缭乱。走马观花尚且还得快马加鞭，可读张爱玲的文章得沉心净气，还得思绪万千，关于那个时代的，关于这个女人的，关于那些故事后面的故事，这都很费神，费心，所以初读其文，有些云里雾里，似懂非懂。

她用那个年代所特有的语意，特有的背景述说着关于那个年代的一些故事，故事都不复杂，也不隐晦，但读起来其实真不太容易。虽然他的文笔流畅，语意深远，对人，对景，对情的描写，一如涓涓细流，静静流淌，但总有一些曲折迂回的感觉。初读之后，感觉似乎有一点拉家常的味道，没有很起伏的情节，也没有扣人心弦的悬念，对于习惯一目十行，热衷于情节的人来说，似乎有些无味。可淡淡的文字，流畅的笔法，又有引着引人深入的欲望。一如对这个奇女子的好奇与猎艳心理，总想一窥在那个乱世之中的红尘旧事和文人思想。

每读一本后，虽然了解了故事的梗概，也逐字逐句的进行了精读，但还并没完全了解其中的深意。所以就会去查一下后人对其书的评价和写作背景的描述。这样一来，才有些恍然大悟的感觉。比如初读其《同学少年都不贱》，故事就是细细叙说着几个同学之间的友谊和后来的发展与结局，很平淡，彼此有心理描写也很到位。读后感觉似乎就是纯文学的东西，可从后人的的评述人才知道，作者的意图其实是通过两个出身相等的人的不同结局来感怀世事的沧桑和惆怅。相传此文算是作者晚年遗作，大约与作者晚景的凄凉心境应该是有很大关系的。可全文中并无这样的字句出现，不用心也体会不到这样的意境。这才发现，伟大的作家的高明之处由此可见。同样的故事，不同的笔触，折射出不一样的深意。

大约这才是真正的文化人的思维。乡下人大小便脱口而出的是拉屎拉尿，含蓄点的就说上厕所，文雅点的说上个洗手间，一样的事，表达方式不一样，就能看出个高下来。写文章大约也是同理，简单的事情，蕴含的深意却完全不同。这样一想，也算有点明白了这些文学大伽真是名不虚传，看似平淡的故事，其实都另有深意，不用心细品，还真是品不出来味道。这大约也是文人与普通人的区别，文绉绉背后其实都是学问和隐喻。

如此看来读张爱玲的文章也是要费点脑力的事情了。这也难怪好多名家的文章总是读不明白，感觉不出其深远的意义，其奥妙之处就在于此，首先是没有用心去读，然后是不去了解文章的成本背景，不了解作者的写作意图，自然是不明白其中的高明之处了。而这才是读书的真正意义，如果单纯是为了故事性和趣味性而读，那么读最多书估计也只是停留在故事里，而不会对个的理解能力，文学修养有任何的提升意义，这样而言，读书只是一种打发时间的方式罢了。意义确实不大。

从似懂非懂的初读中，多少明白了一点道理，那就是读书绝不能一味图快，而是要深入理解，学习，只有这样，才能从书中真正的学到有益的东西。

大约很多人也喜欢读快书吧，但是有些文章确实欲速则不达，比如张爱玲的书。毕竟那不是快餐文化。