儿童财商培养系列：流通的钱，才有意义

一提到理财，财商，很多人第一反应就是“那是有钱人的事，关我什么事，他们的钱是花不完，我的钱是不够花，我不用学习理财”。其实恰恰相反，正是因为我们不具备财商，不会理财，所以才没钱。

我本人就是一个很好的反面例子，我每个月被花呗，借呗，信用卡的账单压得喘不过气，月光族，一分钱都存不下来，投资又当了韭菜被割，一亏就急，越急越亏，陷入恶性循环。现在回过头一想，为什么我会这么傻，就是因为不具备财商啊，连机会成本，沉没成本是什么都不知道，我不亏谁亏？

所以我下决心要学财商，学理财，为自己，更为下一代。我不希望我的孩子十几年后也重蹈我的覆辙，陷入被债务缠身的困境之中。

这套儿童财商系列，我既写给家长看，也适合让孩子看，都是浅显易懂的大白话，因为太深奥我也看不懂啊，哈哈。

此地无银三百两的故事相信大家都听过，古时候一斤等于十六两，三百两也就是大概二十斤重，如果换成等价的铜钱，那更是超过两百斤，其价值也相当于现在的一百万，是笔不小的数目。

这个把钱埋在地下的人不仅愚蠢，还是个守财奴。这三百两埋在地下，无论过多久，还是三百两（贵金属比较保值，如果是纸币，会有贬值的风险）但如果拿出来做生意，就有可能变成六百两（当然也有可能亏损）。

当贵金属作为商品交换的等价物，具有价值存储的属性，而当纸币作为交换媒介时，则体现了另一个更重要的属性，那就是流通属性。

之前我们说过钱的出现让人类社会真正有了价值。钱加速了人与人之间的物品交换，交换又促进了更为细致的分工，出现了各行各业，使社会得以飞速发展，如果钱不流通，则变得毫无意义。

有一则故事是这样的：从前有个富人，他非常喜欢自己的金子，就把它们埋在一块石头下面，但是他又很担心金子会被偷走，于是经常到埋金子的地方查看。很快一个在那儿工作的掘墓人便起了疑心，一天，掘墓人决定去查看那个地方，果然发现了金子，他挖出金子逃走了。富人发现自己的金子不见了以后，气得咬牙切齿，号啕大哭。这时一个陌生人经过，他跟富人说：“你根本没有用过那些金子，那金子的价值和石头的价值就是一样的，从今天起你可以守着这块石头了。”

大家觉得有没有道理？

我们再来看这样一个故事，在1000多年前的宋朝，有个人叫张三，他从首都汴梁，也就是现在的开封，到成都去做生意，他带了3000贯铜钱的本钱，相当于现在的30万，兑换成300张面值为10贯的交子（相当于现在的存款凭证），上路了。他到了成都，在李四手里买来了茶叶，回汴梁。回去后他把茶叶卖出，赚了2000贯。李四呢，把卖茶叶赚到的3000贯交子拿去买丝绸，丝绸店的老板拿着成交赚来的这3000贯交子去换成了铜钱。

就这样，这3000贯铜钱在交易中一直存放在政府的仓库里，但张三卖出了茶叶后把本金3000贯交子拿回来了，同时王五的口袋里也揣着3000贯交子，市面上就有了6000贯交子，而政府只需铸造3000贯的铜钱就可以发行6000贯的交子，创造出了3000贯的新钱。

这是第一次人为的创造出钱来，这就是纸币的魅力。