花式催作业

华华日日杂记--2024.3.7

---

今天3月7日，是007写作的大日子，也是我的第一次全班催作业的大日子～

今天不写其他的，就专门聊聊花式催作业

【昨日预热】

昨日全体预热

【今日早报】

今日早预告

【晚上继续】

有了上午和下午的互动经历，发现群里互动的都是已经交作业的，料想那些没交作业的可能不看群消息，改变策略，点对点私信跟催。

不同时段点对点私发

【个别沟通】

先从班委开始：先找组长后找点评官再组员。

个别沟通

【成果如何】

最后10分钟的007系统数据：共9人，其中1人未进班级群（绿框），3名学生已在班级群提交（红框），实为4人未交。

最后10分钟的数据

【我的感受】

1人催还是很辛苦的，必须发挥小组的力量。第一次作业我来给组长做示范，其实也是想体验下催全员作业是个什么感觉。没有实践就没有发言权。

初步了解哪些战友是比较主动的，哪些是比较被动的，哪些战友有回应，哪些战友没有回应。

强调规则，执行规则，维护规则。