让人寒心的网课数据

2020-03-24  本文已影响0人  平平无奇1992

各位家长,请关注群里发的这一周网课数据统计表。这是班级群的数据,其他学科群可见一斑。总结如下:

①听课人数呈递减趋势。很多学生比较浮躁,学习带有功利性,静不下心来听课。闭门造车和善假于物,是会有区别的。不要妄想一节课之后会有很大幅度的提升,每一节课的收获累积起来就会有质变。

②每节课都有些同学听课的时间以秒为单位,不知家长是否知情?学生是趁听网课的机会过网瘾去了?还是为了怕老师点名没有听课,点进去应付一下?若真是如此,还是那句话,流于形式,结果不会陪你演戏。不要自欺欺人,手机统计的当天各大应用使用时间一目了然。

③大家都关注开学的时间问题,可事实难道不是我们早都‘’开学‘’了吗?线上不停教,停课不停学是2月初就已经明确了的方向。网课复习过的内容返校后没时间再复习。不要总是期待开学后自己怎样怎样,现在不能付诸于行动,今后只会更没时间。和部分家长的交流中,能够感受到这段时间家长的付出。但是也有家长觉得自己有心无力,管不住孩子,好的学习习惯不是一朝一夕养成的,不能只寄希望于学生返校后的时间。

④月考成绩见证了这段时间学生的自律性和学习效率。付出和回报永远成正比,要从每次测试和作业中查缺补漏,认真总结,不能完成任务后,毫无收获。

⑤群里分享的文件是周末的家长培训会上李自斌老师提到的那篇发言稿,共勉之。

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