教育与人

    我们教育的目标是“望子成龙”;标准是“成王败寇”;方法是“死记硬背”;手段是“不断施压”，还美其名日“压力即动力”。

    至于孩子们是否真实，是否善良，是否健康，是否快乐，没人去想，也不会去想。

    最需要“以人为本”的领域，却最不拿人当人，这真是一个让人不可思议的事儿。