《正面管教》读书笔记

2020-05-07  本文已影响0人  贤菜花

经常听到身边的人提什么正面管教,所以,就起兴购买了一本,读书,不一定要读规定年龄的书,读书也不是为了彰显自己的知识面的宽窄,读书,主要还是完善自我,更加清楚自己现在在做的每一件事是什么事,为什么要这样做,为什么要这样想,我们都只是为了更加理解自己跟理解这个世界。

里面有一句话,觉得特别有趣:

人类的行为是由对归属、自我价值、情感联结和重要性的渴望所驱动的。

无论是小孩还是大人,我们的行为都是有一定的目标性跟意义的。当一个人归属感强、有自我价值、情感联结也强的话,他出现不良行为的可能性是更小的,起码我们要成为一个不对这个社会造成危害跟负担的人吧!

孩子需要教育、指导和爱

这几个字其实很空泛的,当然书里也指明了正面管教的要素:

1、相互尊重

2、理解行为背后的信念

3、有效的沟通、

4、理解孩子的世界

5、能教给孩子技能的管教

6、专注于解决问题,而不是惩罚

7、鼓励

8、孩子们在感觉更好时才会做得更好

上面这些要素,看似是针对孩子,但是,除了5、6跟8有点偏,其他的其实也可以借套在其他关系当中,所以,说明所有的关系都是建立在彼此尊重、有效沟通跟理解的基础上的,无论是对孩子、老人、同事、朋友。

现在的孩子需要什么呢?

美食、一大堆好东西并不能真正满足孩子的发展。

孩子的四种基本需要:

1、归属感和价值感

2、对自己能力的感知

3、个人的力量和自主

4、社会和人生技能

很多时候,自己都发现一个很奇怪的现象,当我们在看一些育儿书的时候,很多时候都会看到自己的影子,6岁的自己,12岁的自己、18岁的自己、20岁的自己,现在的自己。一路的磕磕碰碰,有相似的时候,也有不相似的时候。

我们都曾经是一个小孩,需要在父母的庇护下成长,但是,现在的我们要靠自己去治愈自己,我们也有这个能力了,我们都长大了。

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