纪录片《中国老师来了》| 文化异同下的教育交互

  2015年BBC推出的纪录片。五名中国教师来到英国学校对50个学生进行中式教育，与英式教学作比较。碰撞出不一样的思想，启人思考什么样的教育才是最好的教育？

五位教师都是中国非常棒的教师，因为中英文化的不同，他们在教学过程中遇到了很多困难。英国的学生不理解，为什么要进行体测？为什么要升国旗唱国歌？他们认为大部分时间都在学习，占用了更多的社交时间，不能够做自己喜欢的事情。

英国的学生都很有个性，课堂上很活泼。五位老师遇到最大的难题是课堂纪律，散乱的课堂无法按照正常速度进行教学。英国学生不赞同中国老师的教学方式，其中一个学生提出了他们的课堂上老师鼓励学生有自己的想法，而中式教育告诉他们什么是对的，学习更像流水式作业。在办公室老师与之沟通问你的学习没有达到我预期的效果是为什么呢？你有什么解决方法和建议吗？他很诚恳的说上课一直在说话，因为不感兴趣，听不懂。知道专心听课可以考出好成绩，但认为那样做不健康。走出办公室时他说老师再见。如果面对同样的问题，中国学生会是怎样的呢？可能会安静的听老师说并表示下次不会了，有没有再见又是另外的事。课堂上英国学生为什么会看起来很无礼，跟他们接受的思想教育有关吧，有不同的观点会立马提出来。

课上中国老师说父母总是对的，我觉着很别扭。英国学生马上提出来，特别重复“总是”表示不同意。在我所接受的中式教育里并不是这样的，我们父母的阅历多，大多数时候父母能给出好的建议，中国的孩子很听话，不意味着父母总是对的。有孩子在课堂上提出生活就是要让自己开心，我想他是对的。他们的教育里没有太多的条条框框告诉他们标准，班级里看到女生留长发，男生做发型在正常不过。

一个女生在考试前天得知最喜欢的乐队解散，用哭泣表示自己的难过，同学们安慰她，中国老师表示在中国学生也追星，从来没有见过一个学生在考前因为最喜欢的乐队解散而哭泣，因为中国的学生分得清轻重缓急。在这里我更喜欢英国孩子表达的方式。

体育测试有24人通过了，其余的26人未通过中国学生升学体育测试。班上的学霸女生没有参加跑步和跳绳测试，扔实心球也未合格。他哭着说这样使他压力很大，尽了最大的努力也不能做好。另外成绩很好的一男生跑步未能完成也哭了。所有测试结束最后的结果是中式教育更胜一筹。英国学生表示中式教育不太能够鼓励学生有，有好多达不到的期望，只适合少数努力、聪明的学生。中式教育从古到今都是这样的考核方法，中国学生有很大的竞争压力，学习压力。中式教育使中国学生更能抗压。

起初，学校校长开玩笑对一中国老师说，如果测试结果中式教育赢了，我雇你到我们学校当老师。学校可以省一大笔钱，不再需要那么多老师，可以把所有的学生集中到体育馆上课。

尽管在这个实验里，短时间内中式教育的效果较好，也不能说明中式教育是最适合学生的教育。在毕业总结会上校长把中式教育学校比坐监狱，学生在学校待上十五六个小时没有真正的童年。校长也明确表示中式教育学生对老师的尊敬值得学习。

什么是最好的教育？最适合学生的。不管是英式，还是中式教育，都有值得互相借鉴的地方。学习不仅是老师的责任，也是师生共同的责任。