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谈写作|如何把书评写的有深度?

2018-07-10  本文已影响585人  大野泽的风
谈写作|如何把书评写的有深度?

书评的呈现方式有很多种,相信多数读者也和我一样,写书评是兴之所起,心之所至。最终写出一篇又一篇自己还算满意的作品,但是往往是这些当时还算让人满意的作品,回头重读这本书,再看这篇书评的时候,总会觉得缺少什么。所以索性经过一番思绪,整理出来,分享给朋友们。

搭建起一本书的架构。现在有很多的约评,是图书营销的一个方式。多数的约评者因为时间和任务的关系,不能够完成对一本书的通读,仅凭序言和部分的简介,就能够在很短时间内炮制出一篇评论文章出来。因为有技巧和套路在里面,所以足够吸引读者的眼球,但是这本书到底好不好看,内容倒是其次,因为写作者本身可能就不知道,所以在上了几次当之后,再不相信这些图书的推送,而是靠自己的阅读习惯去淘一些书。

写一篇有深度的书评,首先要对全书的架构有一个整体的了解,我的读书习惯是,看一遍篇章目录,但不太喜欢看序言,有时候序言絮絮叨叨,多半是代序、编序,自序,感谢这个,感谢那个,客套逢迎的话一堆,对书本身没有什么作用,但是也有是除外的。有的书序写的非常棒,通过看序言就可以了解作者的能力和水平。所以,看不看序,需要自己来忖度。

再回来看架构。就像盖房子一样,写文章需要架构,读书也需要了解这本书的架构。只有了解了架构,才能对这本书有了整体的把握,所谓心有有丘壑,笔下有山河,通过了解章节序目,先看一下各个章节之间的联系,将大体框架了然于胸,为下一步写作书评做准备。

串联起一本书的内容。看书的朋友们多数都存在这样一个问题,看了,记不住。我想说,这是普遍现象,读完一遍就记住内容的人,不符合科学道理。人类的记忆规律是非常符合艾宾浩斯记忆曲线的。一本书第一遍读,你能记住一半内容就不错了。所以,在第一步掌握住架构的基础上,做好最多内容的串联。以《万历十五年》为例,这本书我看过不下五遍,但你现在让我复述其中的内容,对不起,记不住。但是你让我讲其中某一个人物,某一个片段,我可以讲述出来,并且将其中的人物关系讲的很好。所以读是有用的,方法也很重要。

谈写作|如何把书评写的有深度?

要有“不着笔墨不翻书”的习惯。看书的时候,时刻要准备一两张纸张,画其中的人物关系,画其中的情节进展,画着画着,这本书的整体脉络就出来了,如《红楼梦》400多个人物,120个章节,很多人会读到前五章就直接撂挑子,但是我看了六遍,七遍,八遍,而且越看越有意思,为什么有意思,因为其中的人物和情节关系,我都很熟悉,提到一个人,我能知道其中的前因后果。即便有人提出质疑的问题,我仍旧能够通过书中的因果关系为我的论点佐证,来辩论。对内容足够熟悉之后,才能更好的对整本书进行评论,所以,画关系图,记笔记,记住图书内容,为书评写作做第二步准备。

挖掘内容背后的大背景。这是确保书评有没有深度的一个重要方面。一本书的价值,不是靠其颜值或者其实际创造的价值来衡量的,而是其深度和历史认可度来认定的。以《包法利夫人》为例,多数人会看到这个包法利夫人的轻浮、追逐名利等等,但深入进去,作者不仅仅想要呈现这么些东西,而是在时代大背景下,人们的思想以及行为发生了一些变化。时代背景是什么?社会上是法国大革命的爆发,经济上是第一次工业革命开始波及到法国,这样在经济社会上的变革,带给人内心的冲击是很大的,人心惶恐,及时行乐成为一时风尚,从这一方面讲,多少可以了解包法利夫人之所以会产生这些问题的原因了。

再比如,看鲁迅的文章,就要放在当时的大背景下进行。我想要了解某一本书的创作背景,会把作者的生活创作的时间找出来,然后对那个年代进行分析和呈现,那个时期的历史人文,那个时期的民俗习惯,那个时期的风起云涌,将作品放置在这样的背景下进行分析,很多问题就会迎刃而解,因为对很多作品讲,历史是文学,文学是历史。就像《史记》是很好的文学作品一样,它给我们很多拨开历史云雾的佐证。

将大背景与现实内容相结合。以史为鉴,可以知兴替。以书为鉴,可以知得失。书读懂了,可以深化一个人的认识,深化对社会的认识。比如《大明王朝1566》这本书。相信大多数读者会说这不是一部电视剧吗?是改编自这本书的电视剧。真好。好在什么地方呢?就是历史对现实的一种反映。“人无远虑必有近忧”,浩浩五千年的文化根基,让中华儿女们内心充满了忧戚,也是因为如此,中华文化才得以绵延不绝。

如果看到一本书,无论是文学书还是比较实用的图书,不妨将其中的内容和观点与你的现实生活相结合一下,然后谈一谈自己的观点和看法,让书中的内容既生动又鲜活起来,更具有吸引眼球的亮点。

谈写作|如何把书评写的有深度?

所以与就书论书相比,比较好评论方式,是有效的糅合进自己的观点,让书评上接天线,下接地气,成为好读而有深度的书评文章。

希望这篇文章对你有用,感谢你的阅读。

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