2018-02-13落地践行第133、134天
知人者智,自知者明
知人者智 自知者明生活中,在看待他人的事情和问题时,我们有时却可以头头是道。而当自己遇到问题时,却总会陷入迷境之中。
昨天下午在去朋友的店里调理身体时遇到了一件事情。朋友以及她的另一个朋友,她们两个一个在身心灵领域多年,一个已经在支持他人,为他人生活上出谋划策。在孩子放假期间她们一起将她们的女儿送到了另一个城市参加一个冬令营去训练。
在他们一个接一个接电话的过程中,以及朋友的解释中,我明白发生了什么。其中一个孩子在夏令营里好像和队友发生了冲突,不想在那里继续进行下去了,于是打电话给妈妈想让妈妈去接她回来。而她的决定也带动了另一个朋友的孩子。于是两个孩子各自给妈妈打电话,而这边的两位妈妈的电话则一个接一个的忙起来。
当第一次电话打过来,两位妈妈听到孩子因为发生了事情要回来时,情绪还不太急躁。虽然没有对孩子直接的攻击,但她们当下不给任何理由的拒绝,以及一个妈妈要求自己有经验的孩子不要任意听从另一个孩子的,要去帮助另一个孩子。而另一个妈妈则要求孩子不要因为自己而影响了她人。虽然妈妈们是好意,但能够感受到电话那头孩子的情绪大增。
而教练再次打进电话向朋友讲述孩子的不是时,也让朋友更加确信是一定就是孩子的问题,因此也更加的不接纳孩子想要回家的状态。于是,抗拒在情绪中开始了拉大锯式的模式。
在和教练结束通话后,那两个孩子也总是不停地打来电话。又经过几次不欢而散的电话沟通,这两位妈妈终于忍无可忍,也想出了一个办法。当那个带头要回来的孩子再打电话进来时,和她妈妈刚刚说了一会,妈妈便不再想面对孩子这个话题了,于是便对孩子说到:“妈妈这会气的头疼!”然后把手机给了另一个妈妈,而另一个妈妈接着话意继续说到:“你妈妈这会气的头疼的很,我这会带她看病来了,你们就在那呆一晚上,明天我们再去接你们。你是姐姐,你要起到带头作用……”
我在旁边听着她们的对话,心想这算不算对孩子的欺骗?两位妈妈的水平不应该在这个阶段啊?我能感受到她们内心的恐惧和愤怒。我想我也能感受到电话那头孩子的感受,她也一定知道妈妈头疼的真相。于是就算妈妈再不同意,依然偷偷地自己叫了车,准备两个人结伴独自回家。
当朋友听说孩子叫的车已经到了时,终于忍不住大发雷霆地说到:“XXX,你总是这么任性,你是什么样的人我最清楚了,肯定是你惹的事。你这样就是在当逃兵,后果你知道有多严重吗?你要是今天不听话回来,作为你的妈妈我有权利停了你的零花钱,手机以后也别想再玩,你上的课也要给你停了。如果你能等到明天上午,妈妈会带着鲜花去接你……”
听她这样说着,我知道她一定很希望孩子是安全的,懂事的,她一定希望她的孩子是一个具有解决问题的能力,平衡关系的能力的孩子。可她的表达却变成了她孩子在她心目中不是个好孩子,没有担当,不会包容,遇到问题总是在逃避。
看到她这样的对孩子,我突然有一种感受,这不就是我们给予孩子的有条件的爱吗?当孩子是我们期待的好时,我们就是心甘情愿的爱她们,满足于她们的欲望。当我们认为她们不好时,而她们也就不配得到我们的爱。因此,我们给予孩子的爱会有这样那样的条件。
这几天,在我们家中也会有这样的事情发生。儿子考试分数不高,爸爸每次看到他就说到:“你考那一点分,还好意思吃饭!”或者说:“你考那一点分,还好意思看电视!”等等类似的话语。想想在考试前,他搂着孩子的肩膀说:“走,爸爸送你去战场!”那场景要有爱多了。而如今这份父爱也是条件式的父爱。
相比于我们,孩子爱我们的永远也只是我们这个人,她不会因为我们是富裕或贫穷,也不会因为我们是美或丑。她们爱的只是心目中爸爸妈妈的样子,爸爸妈妈的心跳和温暖。
作为一个旁观者,我是最没有情绪的人,也是最能感受和理解到她们所有人情绪的人。
家塾班的学习和成长让我可以清晰看到,无论是我老公和儿子的沟通方式,还是朋友和她孩子沟通的方式方法,不仅不会达到她们期待的好结果,反而会让关系越来越紧张。
而朋友当时处于情绪之中,她或许根本就无暇顾及这样的结果。因此,才会将结果更加的僵化,而孩子为了挑战妈妈的威严,自作主张地叫了车。
看到这其中一个妈妈气急败坏的样子,再想想那边的两个孩子给妈妈说要接她们回来的真正意图,也不过是在呼求爱的一种方式,想从妈妈这里寻求些安慰而已。而没有真正读懂她的妈妈却对她产生了误会。于是,对抗便油然而生。
曾有几次,我试图劝阻她们对孩子的方式,让她们去问问孩子发生了什么事情?
或许我的能量不足,或许人免不了我执(她们两个一个学习灵性成长数年,一个经常为他人开导化解家庭矛盾)。而我的话似乎都没有被人听到,那一刻,我虽然有方式方法,但却无用武之地。
在看到她最后一次挂断电话,气的不再说话的时候。我便问到:“你们当时把孩子送去那里是为了什么呢?”一个朋友说到:“去让她表现自己!”另一个人朋友说到:“我可没有让她去表现自己,是孩子自己说要去体验的。她每年都会去,今年也是她自己提出来要去的。这个冬令营就像成人的教练技术一样,可以激发人的潜能和斗志,也能突显孩子的能力……”
听到此处,我淡淡地笑了。于是对朋友说到:“我觉得你们应该听听孩子们到底发生了什么事情?除了用回家这一种方式还有没有别的方式?听一听孩子心里是怎么想的?”尽管我不确定我的话语有用,在那一刻,我觉得这是我应该做的,我不忍看着误会继续上演。
于是大家沉默了好久,当另一个朋友从外面走进来时,便听到孩子通过微信发给妈妈的语音中,在讲述着她今天和同学发生的事情。讲述着她怎么帮助了同学多少次,同学不但不领情,还喊着让她滚的话。于是,她感觉到被人这样说很没有面子,于是便想着回家。
当听完这段语音后,我确信我的感受没有错。孩子并不像她们谈论的那样坏,她是有爱心的。而如果要陪伴她穿越过这件事情,就是要听她怎么说,去发掘她善性的光辉,让孩子在妈妈这里得到认可。平时的娇生惯养,此刻受了委屈,也不过是想从妈妈这里得到滋养。
因此对于孩子的阶段以及引导方式,我清楚地知道该怎么去做。但我更清楚我能做什么,不能做什么。于是默默地等待……
朋友反复听过语音后,那位走身心灵成长的朋友给孩子回复了语音:“孩子,我感受到了你是一个很善良,很乐于助人的孩子。对你的团队同学你很责任心。同时,我也感受到了你的委屈……”
听她这样和孩子沟通着,我的心里也似乎轻松了很多。虽然在我离开时她们还在沟通,但我知道她们此刻这样的看到和感受到孩子的感受,孩子也一定会接收得到。而她们想要的圆满的结果也终将会达到。
她们的年龄都比我长,走身心灵成长都比我超前,因此,在她们面前,我不会不敬。但看到她们那一刻的迷茫,无明和痛苦,犹如我自己深陷其中,着急却使不上力气。
我相信她们解决问题的方式方法一定比我多,但在那一刻关乎到面子,关乎到在乎的人时,还是逃不开情绪的操控。
那一刻也有一种感受,那就是:知人知智,自知者明!
那两位朋友都是有智慧的人,但情绪却让她们陷入了无明的方向,更陷入了痛苦的深渊。真是无明是苦啊!
然而,能够看到他人的不幸福,同时也能够帮助到他人做到幸福。最重要的是看到自己的不幸福时,还能让自己做到幸福。这才是真的自知者明,知人者智啊!