孩子总是丢三落四？3招养成整理书包的好习惯

猜谜：方方正正一口箱，书本文具里面藏，别看它的个头小，每天上学离不了。（打一种学习用品）

【谜底】书包

整理好书包是一名学生最基本的自理能力。但是有些宝贝书包里的学习用品总是乱七八糟，今天忘了带水彩笔，明天忘了带课本，后天忘了请家长在通知单上签字。你的孩子也总是粗心大意、丢三落四吗？

不妨带着孩子养成每天整理书包的好习惯，这虽然看起来是一个简单劳动，却可以培养孩子的动手能力、时间观念、条理性和责任感，帮助孩子养成日常回顾整理检查的习惯，思考动脑的习惯，认真倾听的习惯。

俗话说“一屋不扫何以扫天下”，常听说，一个学生不用到他家里去，看看他的书包就知道他家怎么样了。如果他的书包乱糟糟的，家里也不会干净，父母通常也不太会整理。

是的，连一方小小的书包空间都收拾不好，怎么能收拾好家，怎么能有条不紊地学习、生活和工作呢？

那么，书包到底怎么整理呢？怎么培养孩子自己整理书包呢？

有以下三个步骤哦：

一、准备一个收纳筐，请孩子到家后将书包内的物品全部取出

孩子的注意力短暂，通常老师交代的事情课堂上答应得好好的，但一转身就忘记了，也就经常忘记转述给父母。不妨带孩子去文具店，让他自己挑选一个喜欢的小记事本，每天将老师交代的事情写在上面，避免遗忘。

每天回到家，第一件事情将书包里的全部物品拿出，放在收纳筐中。翻开记事本，对照一下当天有什么作业、其他任务需要完成。

二、分类

1、功能性分类。把课本、作业本、文具按类分好。水杯、纸巾放在书包侧面的小包里。

2、按学科分类。可以将书分为一类、本分为一类，其实也可以按照语文、数学、英语等学科来分类，具体看孩子的使用习惯，觉得那种更顺手就用哪种方式。

有的妈妈会给孩子准备贴有学科标签的透明文件袋或风琴包，这种方式也是很推荐的。只是这种风琴包通常是竖款，长度在40cm左右，要看你家孩子的书包是否有这么大的尺寸。

3、准备一个A4透明文件袋，将各学科零散的试卷、单页纸装入其中，袋内资料再按大小顺序逐一叠放、捋平边角。

三、放回

孩子每天都需要在完成作业之后削铅笔，将削好的铅笔放回笔袋，这时候也正是整理书包的下一个步骤——放回。

先往书包里放上课用的大书本，再放作业本、记事本，最后放笔袋，不用的别放。

结束之后，爸妈们可以准备一本好习惯贴纸月历，贴上贴纸或者盖上印章，以示奖励。

接下来就是强化和反馈。就算孩子可以自己做，爸妈也要陪着他一起练习几天。

等孩子记住该怎么做之后，要常常称赞他“你每天整理书包，真整齐！”这样孩子才能持续下去。

帮助孩子养成每日整理习惯，妈妈们都要经历一个带领，督促，放手的过程，刚开始是给孩子示范、和他一起学习如何整理书包，接下来几天或一段时间检查督促孩子每日自行整理的情况，最后，妈妈们一定要学会放手，让孩子独立承担整理书包这件事情，以及不整理书包带来的后果。

今天给大家布置个小作业哦，叫作“整理书包小能手”

内容与要求：

1、让孩子知道小学生的书包里应该带的学习用品。

2、能根据课程表，整理自己的书包。

活动准备：

1、铅笔、橡皮、尺、笔袋、课程表、水彩笔、课本、练习本、水杯、纸巾、湿纸巾、跳绳、零食、口罩

2、书包

活动过程：

1、请孩子将以上所有用品按照用途进行分类（如学习用品、生活用品、体育用品等）

2、思考：哪些是小学生书包里必须带的物品，哪些是不能带的物品

3、对有分歧的部分展开讨论，并得出结论

比如只携带明天课程表上的课本，零食不能携带等

4、可以对孩子的整理进行计时，隔一段时间再进行一次，看孩子是否有进步

5、如果孩子整理得又快又好，要竖起你的大拇指，多多鼓励、赞扬哦，“你将来一定是爸爸妈妈得力的好帮手呢”~