扼杀与赏视说

扼杀与赏视说

吴映兰

为师者一言，既可造就国之栋梁，亦可扼杀未知之天才。近闻某镇乡官言及其读中学时喜好诗词，欲向师求教，师甚不然曰：学诗何益？致力高考为要。于是乎，一夥萌动的诗心舜时而灭，诗坛又少一李杜之材也！然高考罢，其人诗心无改，终在任乡官后重握诗笔，为其乡美景规划呕歌，以诗咏志抒情，渐返攀诗峰之径。

顾诗坛数十年之沉寂，欲回盛唐之高度巳属侈望，然国亊盛则礼仪兴，时倡诗礼，举国皆悦，故不少人重拾旧梦，欲步李杜。学诗涌词一时裴然，当此热情高涨之时，确需有师前导指引。此乃壮诗坛之行色，掖后生之良机也。

余执教老年大学之古诗词，深谙赏视之要旨，吾班之一学员，退休后方入学，初时写八句为改七句，不入诗流也，后经点拨改诂，加自勤研苦悟则渐入佳境。一年后作品见报，二年后加入诗词学会并著作颇丰，作品陸续入刋入报，此赏视加鼓励之功也。

故为人师者，谨一语之伤，不吝一赞之励，赏人之长，避人之短，则桃李氛芳，瓜果满园矣！