阅读原来是项“技术活”

我参加了一个书评群，看到有的群友收到书很快就交了书评，感觉他们的效率好高，在群里和大家一交流，才知道他们很多人阅读速度都很快，很羡慕他们。真是不问不知道，一问吓一跳，于是迫切想要提高自己的阅读速度。

我曾经在土豆老师的文章中，看到过关于提高阅读速度方面的文章，于是又在网上搜相关的文章，确定了先阅读美国作家彼得·孔普的《如何高效阅读》一书。

彼得·孔普是快速阅读领域的专家，曾担任伊芙琳·伍德动态阅读教育机构总裁，曾为尼克松总统时期的白宫官员讲授过快速阅读课程，彼得·孔普为了帮助那些急需方法又无力承担昂贵学费的人，编写了《如何高效阅读》这本书，这使得长期守口如瓶的速读秘密第一次被公之于众，也成为广大有此困惑读者的福音。

阅读原来是项“技术活”

该书详细介绍了高效阅读的技巧、原则，还有大量的测评和行之有效的练习资料，读来收获颇多，真有一种相见恨晚的感觉！

以前，自己从来没有意识到阅读是个“技术活”，感觉读书就是随性而为，高兴了开心了就好，有所收获就好，通过这次学习，让我对阅读有了新的认识，也学到了很多关于阅读的知识。

一、 你应该知道的阅读条件

1、 灯光：阅读时最佳的灯光是漫射灯光，把你的手放在阅读材料上面30厘米左右的位置，如果出现了较深色的阴影，就说明光线太强了，最好是一点阴影也没有，不建议用高强度的灯具。

2、 阅读姿势：最好的阅读位置是坐在椅子上，背部紧紧靠着椅背。书的位置最好同眼睛构成45度角。具体操作起来，就是拿一本书，在书下垫6-9厘米高的物体，很容易就能形成45度的阅读视角了。

阅读原来是项“技术活”

二、 高效阅读的具体技巧

1、 用手指作你的内在加速器。

阅读原来是项“技术活”

2、 消除回读，因为回读会显著减缓你的阅读速度。

3、 消除默读，依靠视觉来获取信息并进行大量练习是成功的秘诀。

4、 边阅读边回忆，作者用数据说明了用20分钟阅读，然后再用20分钟回忆，比单纯把40分钟全部用来阅读，我们获取的信息要更多，效果要更好。

5、 利用文章中的虚词、助词、信号词、过渡词等提高阅读速度。

常用的此类词如下：因此、第二、当……时、之后、接下来、最晚、此刻、之前、早先等等。作者利用这些词告知文章写作内容或观点的改变，帮助你对要讲述的内容做出预测，进而做好阅读快慢的准备。

三、 以前自己的错误认知

1、 一本书中所有的文字，都要逐字逐句地阅读，这显然很浪费时间，阅读就是通过看一本书或材料达到自己目的的过程。

2、 认为从头读到尾才能理解文章内容。

四、 四种阅读方法

1、线性阅读法：最初学习的逐字逐句阅读方法。适合于阅读复杂材料或每分钟超过800个单词左右的阅读速度。

2、略读：选择性线性阅读。选择段落或段落第一行。

3、扫读：从整个材料中找出具体信息的阅读方法，比如名称或数字。

4、视读：阅读词群。以向下移动的模式从左到右和从右到左的阅读，不按线性阅读顺序，适用于一般难度的阅读、简单材料等。

五、制定阅读计划，让学习更高效

1、了解总的阅读目的或尝试确定阅读目的。阅读是为了得到中心思想还是为了得到更多详细内容，据此来确定阅读的速读和技巧。阅读目的越具体，阅读的效率越高。

2、检查要阅读的材料，找出结构要素，比如大标题、段落间的较大间距、信号词（第一、第二等）、简介、总结、材料结尾的问题。

3、画出回忆模式图。

使用神奇之线可以培养更好的回忆能力，神奇之线实际上就是一条斜线，在斜线上记录下描述文章主旨的词汇或短语。

阅读原来是项“技术活”

阅读时在白纸上画斜线，读完后马上在斜线上记录文章的主旨大意，不要回头看已读的文章，尽可能用最少的词汇，一个词最好，如果信息没有记全，回忆模式图上的支线没有填满，那就再重新阅读该部分并再次进行回忆，直到达到目的。

4、然后一部分一部分地阅读（每一部分作为一个整体来处理，然后进入下一部分）

（1） 预习该部分并找出材料主旨。用自己的话回忆记住的信息，不要回头翻看材料。

（2） 仔细阅读本部分，充分理解材料。尝试记住尽可能多的信息，如果记住的信息不全，就重新阅读该部分并再次进行回忆，直到达到目的。

5、 回顾整个部分。尝试把材料作为一个整体来看，把你学习的所有大小部分拼凑成一个整体。

读《如何高效阅读》这本书，边学习边实践，我用了近2天读完此书，这本书可以算是我读得最快的一本书了，应该说帮助还是挺大的，尤其是用手指在阅读所在的一行划线，手指边移动边阅读，有效避免了回读和默读，有效地提高了阅读速度。尽管如此，自己和那些“会读书”的人仍有很大差距，希望自己在今后的实践中能不断进步和提高吧！