孩子，别放弃！妈妈陪着你……

       在我的眼中，女儿很优秀会跳舞、会弹琴，性格开朗有礼貌、才商高、情商也高。呵呵，是不是有点王婆卖瓜的感觉。也许你要问为什么你眼中的女儿这么优秀？其实原因很简单——孩子是亲生的。

        但是，在孩子的眼中“我”却是一个疯狂的妈妈，写作业慢我会“疯”；不按时练琴我会“疯”；看电视睡觉太晚我还会“疯”，可以说从孩子上学的第一天起，她眼中的“我”每天都是“疯疯颠颠”的，说不准什么时候她一个不小心，我又“疯”了。

       翻开成长相册，细细品味我和孩子相处中的点点滴滴，发觉大多数时间我都只是在“陪伴”，陪着她学习、陪着她玩耍、陪着她直面困难、陪着她健康成长……。

      记得那是小粲四年级的时候，她参加了疯狂英语学校的第2季“疯狂口语季”活动，只要每天在英语趣配音软件上选一篇文章进行配音，坚持配音满80天，疯狂英语学校就会给予同学奖励。对于这项活动，孩子投入了前所未有的兴趣。每天无论多累、多困也要坚持拿起手机配音，偶尔忘记也会从睡梦中惊醒爬起来，拿出手机完成当天的配音任务。遇到喜欢的作品，她还会多配几篇作品。说实话，对于这项活动，我态度是不鼓励但也不反对，为什么呢？我认为这项活动目的是提高孩子的英语口语水平，培养语感，但软件为了提高配音的趣味性，选取的配音的内容都是动画片中的某个片段，这就使孩子在配音的过程中眼睛长期盯着手机屏幕看，会导致孩子视力下降。

实践证明，我的想法是正确的。有一天孩子放学回来告诉我：“妈妈，老师写在黑板上的字我看不清。”我一听脑中瞬间空白，半天才回过神来。问孩子是在多远的距离就看清黑板上的字，以前是什么样的。孩子说：“以前她坐在最后一排，老师写的板书她都能看得清，现在她还是坐在最后一排，老师写的板书她看着模糊。”我突然意识到问题的严重性，从电脑上搜索到眼部热敷缓解视疲劳，我马上照做。给孩子眼部热敷后我心里又不托底，又领着孩子到药店买缓解视疲劳的眼药水给她滴上。第二天，我又领着她到朋友介绍的视力康复中心做眼睛，就这样一折腾就是一个多月。好在发现的及时，孩子通过一个多月的治疗，视力从左眼100度；右眼50度，终于恢复了正常。值得欣慰的是孩子在这一个多月中依然坚持每天在手机上配音，只是在我的命令下，每天只给一篇作品配音。配完音就贴眼贴，做眼部护理。

       随着日子的推进，80天很快就过去了，配音活动也即将进入颁奖阶段。一天孩子刚到家，就把书包扔在了地上，委屈的告诉我说：“这次的配音活动没有她的奖品。”看着她红红的小眼圈，我连忙问：“为什么？”孩子说：“英语老语翻看手机，发现她有一天没有在朋友圈分享配音作品。”我说：“不可能，你每天都坚持配音怎么可能落一天”。说着话，孩子的眼泪唰唰地往下掉，拿出手机哽咽地说：“不信，你自己查查看”。我仔细翻看了孩子的配音记录，发现的确有一天没有分享配音作品。我安慰她说：“没有奖品就没有吧，那咋办，咱确实是落一天哪。”孩子不服气的说：“你还记不记得那天，咱们回农村爷爷家，我配完音分享朋友圈的时候，因为爷爷家信号不好，半天分享不出去，当时你还说网速慢一会就上传了，结果也没传上去呀。就差这一天，我白坚持了，都怨你……。”听了孩子的话，我脑中一个声音告诉我，不能让孩子自信心受戳，一定要让她学会面对问题，解决问题。我捡起地上的书包，拉着她问：“你和老师解释了吗？”孩子抹着眼泪说：“我解释了，老师说虽然我配音满80篇，但中途落一天，就不能算连续满80天，我就没有资格参加这次的颁奖活动。”听了孩子的话，淡淡的说：“哦，我明天我领你去问问老师。”

       第二天，我陪着孩子到学样找到英语老师，再次向老师说明落一天的原因，老师给予的答复依然是“没办法，这是学校规定。”晚上回到家后，我在厨房做饭，发现孩子半天没声音，进屋一看，孩子把自己蒙在大被里。我掀开被子，发现孩子泪流满面，我一下就惊呆了，孩子从没有这样委屈过，她从来都是积极乐观的，我问怎么了?孩子大哭着说：“妈妈，地震了吗？为什么我坚持了那么长的时间，付出了那么多的努力，结果老师却说我没有资格……。”

       我抱着她一句话也没有说。第三天领着孩子再次找到了英语老师，想请老师跟校长说说，能不能给我们家小粲一次机会。面对老师时，孩子拽着我的衣角，躲在我的身后，怯生生的望着英语老师。我揽过她，稍稍往后退一步绕到孩子身后，笑着对老师说：“老师，我们家孩子的情况您知道，她的英语成绩一直都不好。难得的是，在这次活动中她能够坚持下来。我想学校组织这次活动的目的，不仅仅是培养孩子英语口语的表达能力，更重要的是培养孩子持之以恒的精神。虽然这次活动我们确实是落了一天，但这真的不怨孩子，麻烦老师，您跟校长说说，帮助孩子再争取争取。”老师为难地点头说：“像你们这种情况的班级里还有几个孩子，那我跟校长反映反映吧。”我高兴的俯下身子搂着孩子说：“去吧，安心上课，老师答应帮你争取争取”。孩子抬起头重重的点了点，背着书包高兴的上课去了。

       事后，我悄悄的给老师发短信说：“不发意思老师，给您添麻烦了，孩子第一次认真的做一件事情，虽然没有达到学校要求，但我不想她伤心。为了鼓励她，您告诉我咱们学校的礼物是什么样的，我照着买一个一模一样，由您发给孩子，谢谢！”

        没过几天，老师给我打来电话，由衷地对我说：“你是一个好妈妈，通过争取，学校同意允许像你姑娘这样因特殊原因差1天的学生参加我们学校的颁奖活动。”晚上回到家，看着孩子重拾自信，高兴地背着学校颁发的小书包在镜子前照来照去，我心里更多的是安慰……。