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少年 | 高中时代的阅读(下)

2023-06-13  本文已影响0人  苏米_sumi

郑重声明:文章原创首发,文责自负。

高一时候,在家附近的一个团场借读。

我们那时的中学普遍没有图书馆,也很少有地方能找到书来读。

同学们之间传阅的书,都要拿来读一读。

印象最为深刻的是,不知从谁那里借来一本《水晶头骨之谜》,详细介绍了墨西哥的玛雅文明。

读后我对那个遥远国度的神秘文明和水晶头骨的神奇,充满了向往。

高二高三是到县城读的。

高二读的学校管理很差,老师也不怎么负责任,平常作业不多,有时周末都没有什么作业。

我周末都会去住在县城的姨姨家吃饭。

五姨家住的是从姨夫一个亲戚那里买的房子。书房的书架上有一些那位亲戚没有带走的书,一个柜子里还有近十年的《读者》。

我周末去五姨家吃饭,都会看一看书,或者带回学校宿舍去看。

将近一百本的《读者》,极大丰富了我那个阶段的阅读。《读者》里的文章,短小精炼,可读性强。

文章既有故事性的,又有纪实性的,还有散文诗歌。内容上,涉及各个领域,能够扩大视野,让人对经济、科学、历史、人物等方面有些许涉猎。

九十年代,应该是《读者》的一个辉煌时期,所选文章水平也都挺高,犹如一场阅读与精神的盛宴。

在五姨家看的书,还有《狄仁杰传奇》及一些现代小说。

最有分量的,要数鲁迅的作品了。

想想,我十七八的年龄,就在五姨家读到了鲁迅先生的部分著作,何等幸运。

自此,一改往日语文课本中对鲁迅先生的印象——佶屈聱牙,晦涩难懂。

这样系统、深入地阅读鲁迅作品,愈发感到鲁迅先生思想之深邃,最终发出,“唯有'伟大'二字可以形容鲁迅先生”的慨叹!

那时,周末偶尔也会去较远的大姨家吃饭,姨夫的书柜里也有不少书。

最喜欢看的就是他订阅的《小说月报》,从中读了不少优秀小说作品,这既是我对当代文学产生兴趣的起点,也是我爱看文学期刊的发端。

高二时,在宿舍不知道从哪里寻着几本《今古传奇》,看得津津有味。

最痴迷的要数《今古传奇》里收录的王度庐写的《卧虎藏龙》了。

还有《卧虎藏龙》的续集《铁骑银瓶》,写的是玉娇龙和罗小虎的儿子韩铁芳与玉娇龙养女春雪瓶的故事。

被玉娇龙和罗小虎的爱情故事迷得神魂颠倒,既喜欢玉娇龙的机敏过人与向往自由,也喜欢罗小虎的狂放不羁与重情重义。

过了些年,李安把《卧虎藏龙》搬上银幕,赢得广泛赞誉。

相比较,影视作品在原著基础上做了不少删减、改动,人物形象也有些许不同。

我看完《卧虎藏龙》这部电影后,一是慨叹人物有改动;二是后续还有许多精彩故事,没有拿出来展现,实在可惜。

高三我又换了一所高中就读,终于进了一个正常的学校,课业压力也随之加大,我的阅读时间远没有高二时多了。

高三也偶尔读过几本书,但都记不太清了。

印象最清晰的,就是不知道从哪里拿到的一本《哈佛女孩刘亦婷》,这本书当年很火。

本以为这个女孩子考得这么好,能够跟她学一些学习方法。看后发现,书中其实更多写的是她父母的教育经验。

不过,读后也觉得挺好。

感慨的是,不是每个家庭的父母都有这样的教育意识和教育能力。

悟出来的是,自己能做的就是可以从中吸取方法,主动进行自我教育。

自此,我便有了自我教育的意识,把这些父母教育、培养孩子的做法用在自己身上。

或许,我们的原生家庭只能把我们托举到某一高度。但如有更大人生理想,完全可以做好后半程的自我教育,把自己送到更高处。

高三还读了本《在北大等你》,里面是一些考上北大的学生写的学习方法和备考经历,当然,这些人也基本上都是各省高考状元。

在阅读过程中,的确让我学到了不少有效的学习方法,还有如何调节心态,对我高三的复习备考起到了一些作用。

高三的生活是忙碌的,阅读是顾不上太多,想读的书就放到大学去读吧!

大学时光,确实是最适合读书的阶段,有大把的时间和大量的藏书,这个以后会写。

总之,我的阅读从高中起就分为了两类:

一类是“文学类”书籍,我会对文字的文学性与作者的写作水平有所挑剔;

另一类,可归为“实用类”,这类书籍的内容多和那个年纪关注的问题有关,比如人生思考、为人处世、思维方式、青春迷茫等等,这类书籍侧重了解内容,便对文字的要求便没有那么苛刻。

阅读就像三餐,不可或缺;

书籍就像朋友,如影随形。

总之,读书于我是一件必须的事情,贯穿我人生的每个阶段。

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