瓶颈期的产生
2019-02-06 本文已影响0人
妤泺稣
《个人的实践记录篇》
每做一件事,刚开始的状态是很兴奋的,入门是个门槛,经过大量的尝试,积累,撞击,想要找到突破口,就像一只困兽,这是没有先思而后行,这样的状态就像没有老师,需要有无师自通的能力,没有章法,没有规划,但是在这个过程可以产生灵感。而在无序和混乱的状态下,更容易进入一种创造性的状态,但大多情况下产生的作品只有自己看的懂,很难引起人们的共鸣.
但是在老师的指导下,可以很快进入一个新的领域,可以少走弯路,但是在这个过程,很容易进入一种机械化的学习中,在后期的创造中很难萌发出新的想法,这种就是瓶颈期.这个时候可以尝试更新自己的原来所学的知识,进行重新规划.每个人都可以是一个系统,大多时候是无序的,进过一定的知识的灌输,输入,接着输出.许多文章都会写到,输出的知识才是自己的知识,但有没有想过在这个过程中,可能不是在输出而是在搬运,所以知识也是个整合更新的过程.
当大脑运行频率过高,不断被否认的时候,有很大可能会开始怀疑自己,这时候坚持自己最初的想法并且去实践它,有很大几率会获得成功.因为往往最简单,最初始的想法是最有效的.
瓶颈期的产生