教育要有一点美

刚看了天津老师辱骂学生的视频。

录音中列举的社会现状，教育忧患，阶层差异，确实引人深思，其中不乏有共鸣。

真话不全讲。

而且，场合，语调，分寸，时机，对象……应是极其讲究的。

更重要的是，你要让学生感觉到你“爱“他（她），而不是瞧不起他（她）。

当教师失了分寸，当众讽刺挖苦，诋毁人格尊严，就直接激发众怒。

狠狠刺痛和打击，也不代表出发点一定就是善意的。刀子嘴不一定豆腐心，真的非常惹人生厌。眼神和语气是瞒不住的。

即使你是最美教师，这年头我对最美是无感的，因为它没有多少含金量的。有时，最美反而无美。有时，无情又本是深情。

你情商太低，我在想象你平时的形象，大概是个激情派，经常火大，一发火就跑火车。

关系是前提。师生之间没有长期的相互驯养，只图口舌之快很快会相看两都厌。

老师风格迥异，或严谨，或温柔。或深沉，或清澈。但情感表达不能任性。更不要做鄙俗教育。

因了爱，本着尊重，再加上智慧，教育才能真正发生。

教师一定要懂心理学。

把孩子当成孩子吧。当老师的总要比学生懂事。

特级教师王君老师曾写过一部书——《一路修行当教师》。真应该再细读。

中小学教师，总共就挣那么几两碎银子，无论出于什么目的，你口出狂言，发泄了情绪，惹众生围观，你太亏了。

这位老师，你的样子真不美。教育需要严肃，教育需要颜面，更需要与美相通呀。