陶行知教育 打卡145天

牡丹，艳丽夺目，光彩照人，开出娇艳的花朵，共世人欣赏。莲花，虽不及牡丹妖娆，却洁白清秀，可净化一方水土。茉莉，虽不及莲花大气，却娇小可人，可沏出一壶沁人心脾的花茶。菊花，虽不及茉莉芳香，却独具一格，可入药三分。

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正如，牡丹、莲花、茉莉、菊花一样，他们形态各异，却有各自的魅力与用途。因此，教师应该当学生成长过程的优秀花匠，善于发现“花朵”的内在潜质，因地制宜，因材施教，让他们的个性得到充分的发展，散发醉人的芬芳，缔造别样的精彩。