5.25我爱我《气球宝贝》

5月25日谐音“我爱我”，是全国大学生心理健康活动日，互加从2016年起开始每年都组织全国中小学生气球宝贝体验活动，去年我们班的孩子比较小，我们进行的是“鸡蛋宝贝”体验活动，今年我们已经二年级了，是时候体验一下气球宝贝的活动了。周三早上我便把活动计划透漏给孩子们，孩子们带着期盼和憧憬期待着周五的到来。周五下午活动在在感恩的心，感谢有你……《感恩的心》音乐声中拉开序幕！

 一、活动主题

今年《气球宝贝》的活动主题依然是安妮老师介绍：精心呵护自己的气球宝贝，体验妈妈怀胎十月的辛苦和艰辛。从而感受妈妈的伟大。孩子们已经有了去年活动的经验，开始前孩子们就给自己的宝贝起一个好听的名字，“小乐”、“小宝”、“小贝”……并且给自己的宝贝装扮的很漂亮，还用心地写下“准妈妈”的祝福话语。“宝贝，妈妈希望你能健康快乐的成长！”，“小可爱，我一定会呵护你，不让你受到伤害！”孩子们的每一个动作，都是那么的小心翼翼，老师都惊讶于孩子们的变化。你瞧，拿着画笔给自己的宝宝彩绘漂亮的衣服，写上宝宝的名字，妈妈们多专注呀！一个个气球在孩子们的巧手中变成了一个个多彩的娃娃。

二、体验孕妇妈妈的艰辛

接下来孩子们开始正式体验当孕妈妈的感觉了，孩子们带着自己的宝宝读书、写作业，弯腰系鞋带，操场上去做操，吃饭，中午午休……无论何时何地都精心呵护着自己的气球宝宝。

孩子们深切的感受到妈妈怀胎十月的艰辛，与老师互动时，赵艺涵说：“带着宝宝干什么事都不方便，我终于知道做妈妈真不易啊！”就连最顽皮的荆天星在谈感受时眼泪在眼圈里打着转转，他说：妈妈怀孕时出行很不方便，还要洗衣、做饭、打扫卫生、上班，他觉得妈妈真的很辛苦，我们怀揣着气球相比于妈妈怀着我们要轻得多，可想妈妈当时的辛苦。淘气的王浩宇风趣地说：“哎，吃饭好费劲啊，我要坐不下啦！”张玉婷说，写作业时，很不舒服，一不小心就会挤破气球宝宝，太难受了……我清楚地看到，张梅是单腿跪着把掉在地上的文具盒和书，拾了起来，我想此时老师无需多说什么，孩子们已经真真切切地感受到母亲怀胎的不易啦！孩子们虽然尽力精心保护，但有些“宝贝”还是意外受到了伤害。孩子们不得不说声“宝贝，对不起”。就和人生一样，总会出现破折与坎坷，这时父母、老师会帮助我们，教导我们、激励我们，我们也要从中汲取教训，努力改变自己，争取下次做得真好！愿保护“宝宝”没有成功的孩子们，能汲取教训，也希望他们能够更为深切的体会母亲十月怀胎守护生命成长的不易。

三、感恩妈妈，尊重生命

通过活动，我看到了孩子们强烈的责任心，短短一天时间的活动，孩子们已经感受到照顾“气球宝贝”的不易，而真正孕育生命的过程远远比保护气球要困难和复杂。《气球宝贝》活动打开孩子们的心扉。爱的教育不仅在525，更在生命中的每一天，不仅在语言，更在细微的行动之中。亲爱的孩子们，感恩妈妈，尊重生命，认识自我，接纳自我，爱自己才能更好地爱他人，每个人都是独一无二的宝贝！