《火种》线上直播课复盘

2022-11-24  本文已影响0人  夏说心语

今天终于完成了二十大和《火种》的线上直播课。半个月来每天除了上班就是看书、听书、学习二十大精神、优化课件、磨课。

在准备期间,有时着急,有时淡定,有时泄气,有时抓狂,这两天做完实验都晚上十点了,回去自己开腾讯会议,自己练习。

昨天我就在问自己,我为什么紧张呢?我害怕什么呢?害怕讲的不好还是害怕学员的差评?这些想法背后的信念是什么?

归根结底还是想证明自己棒!我比你们厉害,如果抱着这样的心态去上课,那就成了个人表演。教学前提是师生平等,只有放下自我才能看见学员,只有看见学员,学员才会愿意参与课堂。

我想明白这些问题后就不再担心。我才坦然地投入到课堂教学。我是来点燃她们的,我是来送知识的,我是来分享学习心得体会的。我有什么好担心的呢,如果讲的不好,说明我还有上升空间,用成长的眼光看问题,一切都不是问题。

我虽然历史知识不怎么样,但是至少看了两遍书,听了八遍书,自己讲了几遍,学员当中我应该是学的最卖力的,抱着分享的心态上课就好。

这种爱国主义教育不一定要讲的多专业,关键气氛要起来,点燃学员的爱国热情,用视频,音乐,金句,朗诵等形式丰富课堂,就会让课堂出彩。

我感悟到一个道理,以前每次都追求把理论讲深,其实这样未必有效果。一个人如果没有被老师激发,被知识赋能,就不可能投入课堂,她的知识大门是关闭的,老师讲的再好,她不听也没用。

今天直播的时候,我一个人既当主持人,又当老师,忙的手忙脚乱,还好镇定自若。全程热情洋溢,保持一个直播的状态,这个其实不容易,因为看不到后台互动,老师容易走神泄气,我每次都脑补画面,对面坐着几十个学生,然后热情又起来了。这也是疫情后,经常给学生上直播课,培养出来的教学素养。

今天虽然完成的还不错,但是还有很多要提升的地方。提前沟通课件,确保没有细节问题。演讲可以多练习,所有环节都要做PPT展示,以免遗漏。

备课对于我一个历史小白来说太难了,历史知识薄弱,二十大也没关心过,哎!书到用时方恨少,经过这样的输出倒逼输入,才能看到自己的不足。

作为当代中青年,不关心国家的前途命运,不关心国家的政策方针,怎么与时俱进?怎作为一名老师,不关心教育发展,怎么更好的完成教学目标呢?科教兴国,国家需要创新型人才,教育改革势在必行,还在一支粉笔闯天下,迟早是要被淘汰的。

以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人 为鉴,可明得失。学习历史以及历史中的人物,就可以明白很多道理,前人犯过的错,前人的成功经验,都可以帮助自己更好的成长,多读历史,多读传记还是很有必要的。

人生因奋斗而精彩!没有什么不可能,每个人都潜力无限,唯一的限制是自我设限。生命不止,奋斗不息!做百变的自己,过不设限的人生。

心里能装下多少学生,就能成为多少学生的老师,修炼无我境界,做万世之师。

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