用愉快交流代替说教

话术建议

给孩子解释犯错原因的机会

错误表达：又在家长群里被老师公开点名！

你不用再干方百计找理由了，你再这样我也不管你了！

恶果：在不给孩子任何解释机会的情况下，不仅对孩子严厉批评，还表现出对孩子的失望，让孩子觉得委屈。

正能量的话术：

今天为什么犯错呢？

先跟妈妈说说原因吧！妈妈想听听你的解释。

效果：不急于批评、指责，而是给孩子解释的机会，这样才能找到问题的症结所在，有利于真正解决问题。

面对孩子所犯的错误，急躁、易怒、批评、呵斥是最不可取的，因为家长这样做很可能会掩盖问题的真相。

是真的事出有因，还是孩子遇到了什么困难，或是孩子不能规范好自己的行为，需要父母提供哪些帮助，这些都需要在孩子的解释中找到答案。

明确地引导孩子应该怎样去做

错误表达：跟你说了多少次了？

真是屡教不改，以后你自己看着办吧！该怎么做你知道！

恶果：孩子被家长批评后除了收获沮丧的情绪，并不会有其他收获，也不知怎样改正。

正能量的话术：妈妈觉得你今天对琪琪的态度不太友好，琪琪都气哭了，要是你真诚地送给琪琪一个小礼物并道歉，琪琪会不会与你重归于好?

效果：在孩子已经为自己的错误感到后悔但却茫然无措时，给予孩子明确的建议和引导，鼓励孩子及时改正自己的行为，让孩子能认识到自己的错误并勇于改正。

家长的“暴风骤雨”不能只是吹落树枝，还要让这棵“小树“学会怎样发出新枝。

家长要做的就是态度温和地进行积极、正面的引导。