教孩子们舞狮

自从来到了语言组教学，就嫌少有机会领孩子们唱唱跳跳，语言组教师讲究循序渐进，潜移默化，用语境传达意境。用故事和情节先声夺人。

新年马上来了，按照旧历每班出一个新春节目，今年大班的主题是民宿，我们班被分配的是舞狮。而我们不是专业舞狮演员，最主要还要老师找音乐编舞，还要教给孩子。

难度系数大，且时间紧任务重。作为大班扛把子，我们还是明知难和险，偏要冲锋在前。和同事一起找了音乐，但因为很多都是鼓点，无旋律造成记录音乐不便。那就一遍遍的听音乐，记录音乐八拍，设计动作。

除此以外，一点点的帮孩子们扣动作找感觉。一边对孩子们的整齐度提出要求。

在设计舞蹈动作的同时，还要教孩子们学会听八拍，数鼓点儿。这对于地处中原的我们和孩子来讲真的是好难。

今日份的努力，完成了一半儿，明日且再继续努力吧。