读书会笔记

亲子教育问题探讨

本次交流围绕亲子教育中孩子叛逆、厌学等问题展开，探讨其本质、成因及解决办法。

叛逆的理解：叛逆不是单纯不听从，需判断逆的是父母还是“道”，以孝悌忠信礼义廉耻为判断标准。

自然人与社会人：孩子出生是自然人，需经教化具备社会属性成为社会人，文化培养至关重要。

孝道文化：

文化建设：家庭应建立孝道文化，包括硬文化如环境布置，软文化如言传身教。

上行下效：长辈践行孝道，形成良好家风，孩子才能传承。

重要性：践行孝道文化，利于孩子尊重师长、上司，融入社会。

夫妻相处：夫妻间不要互踩、拆台，应相互匹配，否则会对孩子产生不良影响。

厌学问题：

定义：厌学是讨厌学习的心态，分轻度和重度，轻度表现为不喜欢写作业、上课等。

成因：孩子学不好、不会学，未获成就感，教学方式不当，人际关系问题等。

解决：家长要因材施教，陪孩子找方法拿结果，可与老师沟通协作。