小托班里的孩子
每天早上入园,中午午休时间,那几个1.5--2岁的托班孩子都在伤心欲绝的哭,语言能力还处在只能说两个字的阶段。
特别是午休时间,有几个1岁八个月的宝宝想妈妈了,不睡觉,老师抱着孩子在大厅哄。先是大哭一阵,累了就息声,然后就含着泪,嘴里不停的小声说“妈妈,妈妈“,很委屈也很失落,但又不失希望地反复叫“妈妈“,甚至连“回家“两字都不会说。
有时宝贝刚有睡意,老师们要换班吃饭或实在抱累了需要换人抱,宝宝在换抱之际,又嚎啕大哭。离开家人本来就缺乏安全感,小托班通常只认一个老师,还要被另一个老师强制抱走,睡意全无,但除了焦躁不安的哭嚎之外,真的是很无助,很孤独……
每每看到这情景,我都在内心无数遍的责问家长,如果看到这情形,还能忍心让不到两岁,不会表达需求,穿着纸尿裤的宝宝入托吗?以为找个收费高昂,看似环境好,宣传教育理念好的全托,宝宝就能受到教育?对自己教育孩子就真那么没信心?还是认为把这么小的宝宝送托不是因为没人带,恰恰是为了让孩子提前受教育,赢在起点?
我很赞同一句话: 最好的老师是父母,最好的教育是陪伴。
教育孩子,无论什么时候都不能当甩手掌柜。你以为的,并不都是对的,你看到的只是表象,孩子内心的感受你是看不的。
你以为花费高昂,就能给孩子买来良好教育吗?将来你花多少钱也买不到孩子的安全感,也消除不了他内心的阴影和伤害。
你看到托班群里孩子吃饭认真的照片,玩游戏的照片。你是开心的笑了。你有没有留意孩子碗里的饭是刚刚开吃,而不是一半或吃完的状态?如果你是老师,你会拍孩子吃完饭后的照片,或孩子哭的照片给家长看吗?
世上所有的爱都是为了相聚,唯独父母的爱是为了别离。但孩子的成长需要过程,在这个过程中,父母得先亲密,让孩子感受到爱,建立起强烈的安全感;然后再分离,让孩子学会独立。
我支持让孩子早点学会独立,但不认同一岁半左右的孩子以全托这种方式来独立。我理解父母忙于工作,没时间照顾孩子,但能承受这个高托费的家庭,可以换种方式解决问题——请保姆。不是所有的保姆都会虐待孩子。至少孩子是在自己的家,自己熟悉的环境里,安全感远高于托班。
公立幼儿园要求满三周岁入园是有道理的,孩子的心理承受能力和行为能力都相对强,可以适应与父母短暂的分离。有利于孩子们的身心健康。
拔苖助长看似赢在起点,实则输在中途,压根到不了终点。