读书好、好读书、读好书

《做一个专业的阅读者》有感

读书好、好读书、读好书

今晚听了郑教授的课，我脑海中浮现一句话就是：“读书好、好读书、读好书”，如果作为一名普通的读者，什么样的图书都可以涉猎，但是作为一名教师，那就要选择性的读书，因为时间和精力不允许，所以我觉得选择性的读书，选择自己专业以外，有助于教学，有助于提高自己的图书刊物。这样既能提高自己的教学质量，也能提高自己的阅读兴趣。

读书好、好读书、读好书

就像今天课上教授说过的一句话:“阅读有三点，一是阅读经典，二是阅读计划，三是知行合一”，如果你喜欢读书，可以随时安排时间，但是如果不爱读书，那就要强制性的制定计划，我相信书的魅力是无限大的，读着读着就会从强制性变成主动，心甘情愿的读书，只有正真开始读了才会深深的爱上！读书是一个沉淀的过程，读的越多，人的质量就越好！

读书好、好读书、读好书

我是一个语文老师，我深知阅读的重要性，阅读不仅能够提高自己的内涵修养，更能引导学生的读书兴趣，从而让学生获取课堂以外的精神食粮。尤其对于老师来说，很久以前人们称老师为:“读书人”，可见，老师只有读书，才能配得上读书人的称号。

读书好、好读书、读好书

但是现在，学校的教学任务重，早出晚归，再加上有手机，很多人都不愿意读书，每次讲课前只讲书本上现有的知识，再顶多就是从百度上搜一些资料，就像快餐一样，老师做的快，学生吃的快，却没有营养，甚至学生都不能很好的牢记，手机影响老师们的阅读，而老师影响学生们的阅读。慢慢的，书就是一个摆设，老师们整天给学生讲着阅读的重要性，强迫学生读书，这样一来，学生写的读后感，学生马马虎虎的读，老师囫囵吞枣的改！读书就变得没有价值。

而今天课程中，我学到的最深的好处就是教授说过的三点:一是阅读经典，二是阅读计划，三是知行合一，运用到老师身上，第一，阅读经典，首先经典都是被所有人认可的读物，读过经典图书的人，能更好的融入大环境，更能树立读书人的影响，第二制定阅读计划，我本来就是一个不爱读书的人，因为学校里事情很多，总是顾此失彼，所以没有时间，更不愿意浪费精力去读书，后来在彩虹花阅读，青椒计划的学习培训中，接触了很多优秀的老师，为了提升自己的文化底蕴，我强迫自己，制定了阅读计划，一周读一本名著，慢慢的，从刚开始大致粗略的读，变成了有思考的读，无形中提高了很多，所以，我觉得，对自己狠一点，才会有所进步。第三，知行合一，就是知识和实践相结合起来，这样才是最大程度的发挥读书的作用，把自己阅读学来的知识，运用到教学中，让每一堂课都高效率，我相信学生也会受影响，从而爱上阅读。

读书，收获的气质，收获的是内涵。最后引用周恩来的一句名言:“为中华之崛起而读书”。