二三班课后反思

今天班上的孩子们学习状态不错，整体精神饱满，发言踊跃。

有个别孩子太话唠了，总是打扰别的同学听课。反复提醒了他三次以上，可是效果是有的，但不是很理想。

在这个班级当中，我认真观察了一下班里面的那个政治学习非常好的那个孩子。

这个孩子真的不受周围人的影响，就在那里做自己的，做好笔记。

就那样的，真的是不受周围环境的影响，很稳定。

这种专注的能力，排除周围的环境，对自己的干扰的能力真的很厉害。

在我看来，其他孩子之所以学习跟他有距离，就是这种学习的专注力以及这种控制自己的能力。

这节课我要特别注意的就是课程内容的安排与学生互动之间的关系。

如果是学生们一听就懂的，或者是自己在这方面很有经验的。就略讲。