关于假期作业的马后炮思考

今天是国庆长假结束后的第一天上班，查收作业的时候，班主任对我说，假期作业，低调处理。是的，每一次假期结束，作业检测、查收常常会引发一些失控的情况，有时甚至是无法挽回的极端情况。

长假作业是鸡肋。作业多，肯定完不成。教师批阅又来不及。而且不能逼作业，容易出现极端行为。早知现在，何必当初。是不是假期作业可以以下设计：第一，抄写作业尽量避免，第二，作业量减少，第三，多一些创新的作业，活动类型的作业。第四分层布置，因人不同。