相聚好时光

2018-03-31  本文已影响0人  杨珊珊tyl

  活动目标

1.用剪、贴、画等多种方式制作自己喜欢的面具,戴上面具和小伙伴们一同听音乐自由的表演。

2.能大方的邀请小朋友和自己一起愉快的游戏。

3.体验设计和制作面具的乐趣。

活动准备

自制面具一个、羽毛、钻石贴、皱纹纸、卡纸、彩色笔、剪刀、双面胶。

导入

情景导入,引起幼儿活动兴趣。

(1)老师自制一副面具戴好进入教室给小朋友打招呼:小朋友们早上好,我是童童的妈妈,今天呢,我给大家带来一节有趣的手工课。

师:小朋友们,你们看看老师跟你们有什么不一样的地方吗?

幼:老师戴了一个面具……

师:小朋友真棒,那你们想知道老师的面具是怎么来的吗?

幼:想……

师:这幅面具可是老师亲手制作的哦,虽然老师很想给咱们班每个小朋友都做一个这样的面具,但是更想跟你们一起制作你们自己喜欢的面具。小朋友们,你们愿意吗?

幼:愿意……

师:好,那我们一起来瞧一瞧这幅面具上都有些什么颜色呢?谁来告诉告诉老师。

(让小朋友举手回答,老师让幼儿用完整的话表述)

幼:面具上有:红色、蓝色、黄色……

师:咱们的宝贝真棒,观察的真仔细。有……颜色,那么你们再来看看老师的面具都是用什么材料制作而成的呢?

幼:纸……

师:总结面具是用什么材料。你们想跟老师学习怎么制作的吗?

幼:想……

师:那老师就和小朋友们一起来学习怎么制作面具,然后戴上面具找自己的好朋友一起度过美好时光吧。

(2)制作自己喜欢的面具。(1.把材料发给小朋友后,老师说开始制作小朋友才可以开始哦。2.使用剪刀的时候一定要注意安全。3.没用完的材料要放到指定的地方。4.制作完成以后所有的物品要放回原位哦。)

1.把准备好的材料发送到每个小朋友的手中,引导幼儿用水彩笔或油画棒在面具上作画,并教他们用其他材料来装饰面具。

2.用水彩笔或油画棒绘画面具。

3.用剪贴的方式来装饰面具。

(3)幼儿制作,老师适当的给予指导和帮助。

1.鼓励幼儿按自己的想法大胆的进行操作。戴上面具玩游戏“让你猜猜我是谁”。

2.让幼儿戴上自制的面具,把平时的声音藏起来,用夸张的语气和动作让小伙伴猜猜自己是谁,感受游戏的乐趣。

(4)让我们手拉手,相聚好时光。

1.戴上面具,突然出现在××小朋友的面前,给他们带来惊喜。

2.邀请几个好朋友,手拉手,跟着音乐跳起快乐的邀请舞,鼓励大家自己创编动作。

3.把自制的面具送给好朋友互相交换,大家一同体验游戏的快乐。

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