批判性思考指南（二）

什么是批判性思考

  在我们小的时候起，许多人可能只是告诉你去思考，却没有给你解释思考是什么，以及一名好的思考者具备什么样的品质，而这是差的思考者所缺乏的。

  许多现代研究者把心智用作大脑的同义词。这种做法方便地假设了，一个挑战了最伟大的思想家们近千年的问题（心智与身体物质之间的关系）在没人注意时不知如何就解决了。

  神经科学对大脑的认知或思维活动提供了不少宝贵的见解。研究文献记载，大脑的左半球主要涉及详细的语言处理，并且与分析和逻辑思维相联系，而右半球则主要处理感官映像，与直觉和创造性思维想联系，位于两个半球之间的一小簇神经则把各种功能整合了起来。

  导致这些见解的研究证明，大脑是思考的必要条件，但没有表明大脑是思考的充分条件。大脑是由物质组成的物理实体，因而会衰退，而心智则是形而上的实体。

  “我感觉”和“我认为”有时可以交换使用，但是这种用法招致混乱。感觉是包括情感、情绪和欲望的主观反应；它通常自发生成，而不是借助于一种意识的精神活动而产生。我们不必运用我们的心智就能在被羞辱的时候感到愤怒，在受到威胁时感到恐惧，这些感觉都是自发产生的。

  感觉在引导我们注意到自己应当思考的问题上是有用的，它也能提供完成艰苦的脑力工作所需要的热情和献身精神。但是，它从来不是思维的一个良好替代者，因为它极不可靠。

  思考有两大类：创造性的和批判性的。评判性的本质是评价。因此，可以把批判性思考界定为我们用以检验各种主张和论据，并判定哪些具有优点、哪些不具有优点的过程。换言之，批判性思考就是寻找答案，是一种探究。批判性思考中所使用的最重要的技巧之一是提问探索性的问题。