帮人如帮己

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文友“溪诺”被老师点名当值明日的点评老师。她一直谦虚摆手说自己初入写作门槛，无法胜任。

“能力有限，不敢担当重任。”仿佛成了每个初上任点评老师的“口头禅”。

老师曾当过演讲教练，知道如何激励学生突破自我，爆发潜能。就连群的口号都是：“我们群不培养写作者，只培养写作老师。你们每个人都要学会当老师。学习最好的方式就是当老师。”

每一个被老师撵上台前的学生由一开始的战战兢兢，极端不自信，到最后都超常发挥，潜力大爆发。仿佛一夜之间都修炼了“九阴真经”，点评一针见血，分析得头头是道。

难道这就是“你的能量超乎想象”？我们每个人体内都蕴藏着巨大的能量，未能开发，一经突破就能创造“奇迹”。

溪诺特地呼我指点迷津：“飔叶，你昨天点评了，都给我说说经验。”

若是曾经的我定会摇头婉拒，点评我本不在行。群里大咖云集，哪敢轻而易举献丑呢？

可如今的自己被老师训练得胆特大，“勇于犯错”。常铭记老师所言：“人要具有奉献精神，一个人的能力与帮助他人的意愿成正比。助人越多，成长越快。”

于是便侃侃而谈。将自身的经验与群里其他几位点评老师的“精髓”进行了归纳总结，毫无保留告诉她。

我给了一篇刚“出炉”的文章让她“练手”。我是个自尊心强的人，把一篇拙文交出去不亚于“打自己的脸”。但那一刻浑身充满勇气，具有大无畏精神。

我为自己的热心惊诧。曾几何时，我变得如此“热心肠”了。我虽不是冷漠之人，但一向也不是乐于助人之辈。

尤其是在群里，大家踊跃积极，我则充当“潜水者”默默关注着群内的动态。

多方鼓励之下，溪诺的点评之路开展顺利。我同时又学到了新知识“主谓宾和连词的用法”。

果如老师所言，“学生”有可能变成你的“老师”。每个人都有自己精通的技艺。人需时刻保持谦卑之心才能取得更大的进步。

老师特地组织成了一篇随笔《飔叶：点评文章的技巧》，转发到各大群，获得了大家的认同。

何等的荣幸之至，感动老师的用心，感恩老师的提携。

老师仿佛及时擦亮的火柴，将我由平淡无奇的“学生”迅速变成佼佼出众的“老师”。