快乐听说，有效视听——2018帝都行（8）

每一天都有新的收获，今天的课在小教室里围绕听说展开，回归课堂，应该是我们最想要的！

两位老师

李老师以实际为例，让我们小组探究，然后呈现他们是如何设计的——大胆的取舍，深度的探究让我们感慨万千，课本是一个依托，如何在这个依托下提供给孩子们更有效的内容取决于老师！我想，孩子的发展其实也是教师的发展，这样才能实现双赢！

韩老师的课堂给我们带来全新的理念，在动手中我们又做了一次学生——其实学习是很开心的事！

当忙碌的一天逝去，我不禁在想:模仿是一方面，但于我们自身而言，有些内容是需要沉淀下去的，结合实际情况，因地制宜，才是最好！

我们的小组活动