心情随笔

随笔:互联网与当下教学

2020-05-26  本文已影响0人  蓝海鸿鹄

        打从记忆里开始记得老师都是严肃认真的人,大抵是原因算是一个特调皮的孩子的心声吧!

        在九零年代信息闭塞,小山村里的孩子见过摩托车就算开了天眼。而如今,互联网教育已经常态化,疫情当下,推开了一扇互联网教育的大门。

    记得两个月前我和我太太聊起这个话题,(我太太在一个小地方的中学学校教学)学校网课如期举行,改变了曾经教学的讲台,一切都是新的开始,家里Wi-Fi信号最好的房间就是直播课堂,镜头前面对几十个孩子,很茫然,一切都是新的开始。孩子们认真听课了吗?有没有认真记笔记?有没有打瞌睡?一切都是靠的自觉?网络直播课,就如同网红主播,要懂得控场懂得自嗨懂得赞美,这一切曾经困扰我太太太久,每每提起这事,我总会和她争论,我必说到,互联网已经深入人心,教育未来必是如此:老师就是网红,可能有全国各地数以万计的学生粉丝,学生可以根据自己的喜好打赏老师,打赏的收入多少就是教学绩效的KPI,师生互动就能记录学习的轨迹,这一切,都缘起于互联网的属性—可数据化,数据化才能量化,能更好的呈现教学相长的过程,线上线下让孩子们成长更快。我想这大抵就是互联网的魅力吧!

这个时代的人们早已活在两个世界,一个是现实世界,一个是比特世界,两个世界共同进步才能成就美好的明天,不要止步于当下,努力让自己变得更智慧吧!

附图来自于网课直播中的张老师

leon创作于2020年5月26日 夜

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