3.一招搞定孩子的规矩和灵活

之前我提过我们可以给孩子制作时间导航图，对时间有了一个清晰的认知，但是在这个过程当中会有一部分的家长会心存疑惑，会觉得如果我的孩子每一天按照这样一张时间来做事，会不会太僵化不灵活，又或者说孩子会被约束了，失去了自由了。

我们需要先给时间下一个明确的定义，这段时间对于孩子来说不仅有指引的作用，同时也给孩子划定了时间行为的做事的规则。

为什么会有部分家长会认为时间图限制了孩子的自由？

比如说自由和规则之间的关系，规则和纪律的关系，规则和自主之间的关系等等，但是放在儿童时间管理的领域来看，其实很简单。

举个例子，和孩子做时间排程图的时候，家长首先提出自己的要求，要求孩子晚上9:00上床睡觉，这个要求提出来不是单纯的为了方便管理自己的孩子，而是真正的为自己的孩子好，让孩子有一个充足的睡眠，让他养成规律作息的习惯，所以在制作时间排成图的时候，孩子并不是在服从家长的命令，而是在遵守对他有利的规则。平时经常跟孩子探讨，规则背后的意义。家长们都希望孩子能够随着年龄的增长，逐渐认同规则背后的意义和内心真正认可的东西，最终帮助孩子养成良好的睡眠习惯，并且让这个习惯陪伴孩子终身。

再比如规定孩子一回到家就要先写作业，是因为父母害怕孩子完不成作业，被老师在微信群里点名批评，又或者是给孩子报各种兴趣班，把孩子的时间安排的满满的，也不去问问孩子对什么感兴趣啊？还有的家长给孩子制定严格的时间表，其实是为了更好的去控制自己的孩子等等。

以上的这些安排的出发点并不是为了孩子，而是为了家长自己更方便去管理孩子，当我们家长以这样的出发点给孩子制作时间图的时候，有可能一开始就错了。

所以画时间图的核心是让孩子自己去制作时间排成图。因为当孩子对于时间没有明确概念的时候，家长需要给孩子提供适当的引导和执行，并告诉孩子明确的底线和要求。

但是父母对孩子有要求的事情是不能太多的，主要是配合我们教育孩子的核心价值观念的事情，比如按时入睡的习惯和阅读的习惯等，这些就是我们想培养孩子的核心习惯，那么就应该尽量让孩子在自己的能力范围内，让孩子自己去做决定，尽量多的给孩子做决定的自由，让孩子自己给自己做主的权利。

制定的规则主要就是针对那些每天必须要做的和那些不得不做的事情，孩子起床睡觉吃饭，这些都是孩子每一天都要重复，不得不做的事情。

如果这些事情，孩子都能快速高效的完成，孩子就会有更多自由的时间，但是反过来，假如孩子在这些事情上面拖拖拉拉，反而就会减少他们自由玩耍的时间，所以我们陪孩子画出时间图导航图，是让孩子学习时间管理最关键的一步，让孩子快速高效的把必须要做的事情做完，其实就是在培养孩子的自律能力。

因为只有自立的孩子才是自由的。

完结