家庭教育的关键在于培养孩子 的自立

 《增广贤文》里有一句话道出了家庭教育的真谛，给出了教育子女的一种方式，那就是“儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做牛马”。而现在的大部分父母，真的是让孩子饭来张口，衣来伸手，恨不得为孩子“俯首甘为孺子牛”

       早在 1993年，青少年问题专家孙云晓的《夏令营中的较量》震撼了中国的教育界。在这场较量中，无论是行为习惯，还是精神意志，中国孩子都输给了日本孩子。日本人从小就培养孩子的自理能力，教育孩子自己的事自己做。其实，从幼儿园开始，我们的老师也会教育孩子，自己的事情自己做，而现实往往是：孩子的事情被抢着做。

        作为父母，你每一次为孩子提供的服务，都是剥夺了孩子生存能力锻炼的机会。

       香港巨富李嘉诚的两个儿子李泽钜和李泽楷都以优异的成绩在美国斯坦福大学毕业，想在父亲的公司里施展宏图，干一番事业，但李嘉诚果断的拒绝了：“我的公司不需要你们！还是你们自己去打江山，让实践证明你们是否合格到我公司来任职。”于是,兄弟俩去了加拿大,一个搞地产开发，一个去了投资银行，他们克服了难以想象的困难，把公司和银行办得有声有色，成了加拿大商界出类拔萃的人物。李嘉诚的“冷酷无情”，把孩子逼上自立、自强之路，陶冶了他们勇敢坚毅、不屈不挠的人格和品性。

        优秀的父母都知道，孩子有自己的人生，以后他会有很多的问题要去解决，父母的包办代替，救不了孩子一辈子，农村有句古话，惯子如杀子。孩子对父母产生依赖，他就不会去思考和积极行动，他也就不会有学习的内在驱动力。

           大千世界，无奇不有，世界上最懒的人究竟懒到什么程度呢？那就是河南的23岁小伙，四肢健全，神志正常，多年被父母宠爱，衣来伸手，饭来张口，因父母意外死亡，他因为懒而把自己活活饿死了。

           俗话说，三岁看大，七岁看老，一个被父母溺爱的孩子，无法自立，他的性格就会过于依赖，无法独立，一个性格独立的孩子，将来大多混的比较好，这也是我们经常说到的“老大现象”，就是一个家庭饿老大一般都会比其他孩子发展的好。老大是家里的长子，干的活多，解决问题一般都要靠老大，实践锻炼了老大的能力。

为孩子包揽一切，无异于让孩子成为生活的低能儿，一辈子都躲在父母的羽翼下，享受父母的照顾，最终成为“啃老族”

         名校才子，绘画天才，谭伟明的人生可以说的辉煌，然后，就是这样一个人，被父母的宠爱惯坏了，毕业后成为了啃老族，睡家里三年不出门，成了父母的心头病。啃老族的背后一定有个老奴才，这句话说得有点绝对，但是又是那么真实。