暑假生活第23天 生活反思

2019-07-30  本文已影响0人  亲子成长记

2019年7月30日 星期二 晴 亲子日记第30篇

今天,俩宝各自读自己喜欢的课外书,我在家打扫了一天卫生。

在俩宝休息时,他们也主动过来帮忙。我把俩宝的房间又重新布置了一遍,儿子看到整洁的房间,赞美道:“妈妈,你好厉害!我们的房间又变漂亮了。”我心里乐不思蜀。

在儿子帮忙扔垃圾时,他把一个纸盒改造了一下,变成了自己的一个玩具,戴在了头上。要是以往,我会大吼道:“一个好好的纸盒,你怎么又乱剪,制造那么多垃圾。”然而,正当不良情绪将要脱口而出时,我欲言又止,连忙称赞道:“好可爱呀!”“妈妈,这是我做的小猪,你也试一下吧!”儿子边说边摘下来。我好奇又兴奋地接过来玩具,顺手戴在了自己的头上。“妈妈,妈妈,我做的玩具正好也适合你呢!”儿子兴奋地说道。我边照着镜子边说道:“真是太可爱了,你真是个爱动脑筋的孩子,还会废物利用呢!”女儿看到后,也要求试戴一下。

以往,为了减轻自己的家务劳动,我很少让孩子在家玩玩具,做手工,然而为了自己的一己之私,却剥夺了孩子的思考能力和动手能力,暴力语言也打击了孩子的自信,伤害了孩子的心灵。

作为家长,我们应该多发现孩子的闪光点,给予鼓励和赞美,而不是随意给孩子贴标签。


诵读《父母规十二则》(点击此处蓝色字体聆听音频)

欢迎大家收听父母规,我参与我收获,让我们一起每天朗读一遍,内化于心,外化于形,让家庭更加幸福美满!孩子越来越优秀!

父母规十二则

1) 从此刻起:

我要多鼓励、赞美孩子,

而不是批评、指责、埋怨孩子。

因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,

批评、指责、埋怨只是在发泄,

我的情绪,伤害孩子的心灵;

2)从此刻起:

我要用行动去影响孩子,

而不是用言语去说教孩子。

因为我知道孩子的行为不是被教导而成,

而是被影响和模仿而成;

3)从此刻起:

我要多聆听孩子的心声,

而不是急于评断孩子。

因为我知道聆听才是最好的沟通。

4)从此刻起:

我要无条件的去爱孩子本来的样子,

而不是去爱我要求的样子;

因为我知道那是我的自私和自我;

5)从此刻起:

我要学会蹲下来与孩子平等沟通,

而不是居高临下的指使孩子。

因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆与反抗;

6)从此刻起:

我要用心去陪伴孩子,

而不是心不在焉的敷衍孩子。

因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;

7)从此刻起:

我要控制自己的情绪,

和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。

因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;

8)从此刻起:

我要积极主动地处理好与爱人的关系,

创造一个和谐的家庭环境,

绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,

因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;

9)从此刻起:

我要让孩子长成他要长成的样子,

而不是我期待的样子。

因为我知道孩子并不属于我,

他只是经由我来到这个世界,

去完成他自己的梦想和使命;

10)从此刻起:

我要多为孩子种善因,行善事。

因为我知道种善因,方能结善果,

积善之家必有余庆,

积恶之家必有余秧;

11)从此刻起:

我要通过孩子的问题,

找出我自己的问题,修正我自己,

因为我知道孩子所有的问题

都是我的问题,我是一切的根源;

12)从此刻起:

我要成为孩子生命中最好的朋友,

最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸(妈妈)!

我发愿成为:

好学、乐观、诚信、正直、付出、有条理、守规则、有梦想的智慧父母!教育的极致是行为影响,我们的行为将深深影响下一代!Yes I can!

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