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一个工作狂人,如何逆袭成为好妈妈(5)

2017-01-11  本文已影响14人  潜水的鱼儿

很多家长朋友跟我说,千万不能够打孩子,每次过激的情绪反应都会种植在孩子的心里,暴力的,色情的,残虐的……他们的心里就像是一面镜子,随时倒影我们的音容相貌,我们的歇斯底里,我们的各种温柔似水。我像是一个学习的新人,随时都在学习如何让自己变得更加优秀和强壮,努力成为更好的妈妈,但是在“打不打”孩子这件事情上,我还是有些保留自己的观点:恩威并施,终究是一件好事情。

1.平和,但是不失威严

在孩子面前成为一个心平气和的人很重要,因为这是对他的言传身教。但是不能丢了一种叫做威严的东西。很多家长大谈民主和平等,但是在刻意追求的过程中反而会把需要的东西给丢失了额,真正什么才是孩子成长过程中最重要的?理清楚了,才能够让我们有个非常好的清晰的脉络去描绘。

孩子,之所以叫做孩子,就是因为不懂,就是在他们的心智模式中缺失了很多考虑,所以,才会需要父母去引导。在教育孩子的过程中,我很少用“打”这样的方式,但是这是一种绝对的方式。

最近的一次是因为抄写任务。因为在家里默写效果不好,我强行要求错误的抄三遍,并跟他明确:抄写不是惩罚而是为了更好的记住,但是他却倔强地不肯,觉得这是太简单了,但是我却在他的言行举止中看到了傲慢、倔强还有不屑——然而,对不起,我也不肯放弃我的观点,如果不肯抄三遍,那就抄十遍。但是,孩子依然倔强。

在我的认知里,这是态度问题,我只是让你记住,谁让你不好好写。

在孩子的认知里,这也是态度问题,我已经订正好了,好了,为什么还要抄,多累。

就是这样的思想冲突,观点上的差别,才会导致我们的故事发生得不一样,然后我们寻找的路劲刚会不一样。

指导我所有的思想核心是:阳性强化法——对于错误的地方,要对修正的方式,用严格的态度去修正,我们要用平和的态度,但是,不能够失去了父母的威严。所有的关系中个,只有强弱之分才能让话语权成为一种可能。

2.平等,但不是对等

我相信所有的父母对孩子的爱。都是无私都是没有限制。但是,没有限制并不是没有底线。

每次,孩子拿到好吃的,我都要咬一口,一开始他会哭,他觉得,我把他手里的美好的东西破坏了,但是在我眼里,我却看到他的自私,什么都是自己的。难道没有看到父母都没有享受这些么?出现一次,我就干脆地做这样的一个行为,从不拖泥带水。

我们得尊重孩子也是一个独立的个体,但是不是为我们宠坏的孩子。

有一次,一个妈妈告诉了我,孩子的一个简单事情。

她说带了几块饼干给孩子吃,我家孩子居然捏着这样的一块饼干,说,我要带回去给爸爸妈妈吃——虽然他也很饿。然后看着饼干一点点发软,悄悄地把发软的部分放在手心,然后再放进嘴里,直到爸爸来接,手里还捏着大半块饼干——为了防止饼干潮掉,他还用餐巾纸包了起来——这样的孩子,才是我想要的。

我们可以蹲下来和孩子对话,无论是形体上的还是心灵上的,但是平等并不意味对等。我们甚至需要更多点的霸道,更多的任性,有时候需要强加,有的需要认真倾听。

3.平和,但也得真实

很多家长为了给孩子相对一个平和的环境,甚至会勉强自己伪装成为一个心平气和的谁谁谁,然后,任何东西用了包装,就会有被撕破的一天,那一天的到来才是可怕的,作为一名家长,成为真实的自己,成为更好的自己,才是最重要的,而不是成为谁谁谁,为了孩子成为谁谁谁。

我看到过家长,为了自己孩子,放弃工作,没有自己,我也会因为自家的孩子犯错而张皇失措,但是始终提醒自己,我们是平行的,我可以影响他,我可以改变的,但是我终究是我,但是他还是他,我的任务是告诉他一个真实的自己一个真实的世界。不是让自己伪装成那个自己想要变成的人,让孩子沉浸在我设计的无害的环境中。

我要告诉他,妈妈也是很真实的人,会哭会笑会脾气甚至会任性,但是我会控制自己的情绪,这也是你需要学习的。妈妈也是一个会控制情绪的人,但是偶尔也会出现一个小偏差。这才是真实的人,才是一个真实的世界。

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