你的需求在哪个层次

马斯洛（Abraham H. Maslow，1908年4月1日-1970年6月8日），出生于美国纽约市布鲁克林区，毕业于威斯康星大学，美国著名社会心理学家，第三代心理学的开创者。 1937年任纽约布鲁克林学院副教授。1951年任布兰戴斯大学心理学教授兼系主任。1967年任美国人格与社会心理学会主席和美国心理学会主席。他的主要成就包括提出人本主义心理学和马斯洛需求层次理论，主要作品有《动机和人格》《存在心理学探索》《人性能达到的境界》等。

先来补一下马斯洛的资料，因为今天看了一篇文章《当今我们怎样做父母》，里面讲到了马斯洛需求理论（上图），看了好一会儿这张图。如今的社会，生理需求已经是最基本最底层的需求了，人们的追求已经越来越往高处走了，归属感，被人尊重，都是人们的高层次需求，对孩子们来说也是一样的，他们也渴望有归属感，渴望被人尊重，渴望属于他们的自我实现，但现实中他们的需求往往被家长或者是社会现象压制，甚至摧毁。

“教育植根于爱。”鲁迅的这句话，什么时候都适用，尤其在家庭教育中，更应该以“爱”前行，但前提是这份“爱”必须让孩子感觉到，接收到，不是你觉得自己对孩子有多爱就可以的。家庭教育，首先是“家”，其次才是教育，一个温馨、和睦、有爱的家庭，一对不放弃学习和成长的父母，对孩子的教育来说，想不好都难。可是，有多少家庭，有多少父母能做到呢？