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2019-03-06  本文已影响58人  唐山市安各庄小学耿冬蕊

      一年之计在于春,春天万物复苏,生机勃勃。吹面不寒杨柳风,春风最是温柔,春风最令人心动。周二金波又会给我们带来怎样的春风呢?周一下午我便和孩子们提前布置好了板报,把预告发到了微信群中,让孩子们预习生字。又让孩子们搜集一些有关春风的诗句。周二孩子们早早的来到教室开心的交流着自己积累的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;春风得意马蹄疾,一日看尽长安花;春风如贵客,一到便繁华;沾衣欲湿杏花,吹面不寒杨柳风……这么美,这么暖,这么温柔的春风是谁第一个发现了她呢?我们和温欣老师一起走进了诗歌去寻觅答案。

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      看着课件上漂亮的彩旗,好看的风车,美丽的风铃,孩子们的热情一下子被点燃了。自由读、齐读、男生女生读、师生读,加动作读,孩子们越读越带劲。

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      还是不过瘾,我们又来改编诗了。柳枝说:是我,我为春风跳舞;野花说:是我,我为春风露笑脸;小草说:是我,我为春风把头点;小溪说:是我,我为春风弹琴;燕子说:是我,我为春风唱歌……孩子们争先恐后的诉说着他们眼中的春风,他们眼中的春天。每节彩虹花晨读都让孩子们兴致勃勃,每节彩虹花晨读都给孩子们带来快乐,每节彩虹花晨读都会给孩子们不同的收获。大爱彩虹花晨读,大爱美丽乡村互加网络公益课程!

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