辅导作业时的“鸡飞狗跳”，原因在我们自身！

【在读书籍】《被讨厌的勇气》

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【感悟】

所谓愤怒其实只是可放可收的一种“手段”而已。——《被讨厌的勇气》愤怒都是捏造出来的

虽然有点不想承认，但岸见一郎说得是对的！我们的愤怒只是想要达到某种目的的一种手段而已！

最明显的例子就是当我们在对着孩子发脾气当中，接到一个重要电话，我们的态度会瞬间变好，这说明，其实我们还是能控制我们的愤怒的。

都知道“气大伤身”，愤怒时的冲动往往会让自己后悔，但总是“控制不住”。在辅导孩子作业的时候，这种症状就“加重”了！

我们试着用作者的思路来分析下辅导作业时的“鸡飞狗跳”：我们愤怒的目的是什么？无非是想要孩子能够顺利完成作业，不墨迹，不犯错。我们感觉讲道理太麻烦，所以我们要用这种更加便捷的方式让孩子屈服。

这是我们愤怒的目的！

所以说，我们辅导作业时“鸡飞狗跳”的原因并非来自于孩子，而是来自于我们自己，是我们自己想用“鸡飞狗跳”的形式来完成辅导……