五（5）班的故事9.5

            最早来班级的人

        早上我值日，要求7点半之前到，因为家太远怕堵车，我7点10分就到了。结果忘了带办公室钥匙，就只能进班级先待一会。七点半不到，校园大门打开，子强第一个走了进来，后脚跟进来的是文涛，两个人到了班级，跟我问过早安，就去座位上，放板凳，拿书，坐下，一切井井有条。

        星宇、镇源、娇娇也都陆续进了教室。这些孩子里，有习惯早起的，有家长上班，只能早把他们送来学校的，只希望他们能好好利用在教室里的时间，莫负晨光。星宇小时候是班级里的“迟到大王”，现在非但不迟到，还来得这么早，真是让我惊喜。

      正好，跟这群早到的孩子们交流一下，问他们昨晚背书要多久，是不是很吃力。据说孩子们半小时就能背完，这就还好。

                  落花生

      今天上《落花生》，正文部分上完了，但是我极想给学生读袁鹰的《白杨》，想给他们讲落花生一样的人，讲借物喻人的手法，于是再拖一节课，明天来专门引申阅读，再做书上的仿写练习。

                吃午餐

      今天中午是钱老师看孩子们吃饭。尽管知道钱老师一个当妈妈的人，做事比我细心到不知道多少倍，但是还是忍不住要进班看看。孩子们今天不错，领了洗手液以后没有跑，都是老老实实地走路过去洗手的。强调了一下孩子们吃完饭要倒干净、餐具摆好，再记得擦桌子，我才开始下楼吃饭。有的时候未免自我吐槽，当班主任久了，一会像老妈，一会像老妈子。

五（5）班的故事9.5 五（5）班的故事9.5

      这两天孩子们吃饭都吃得很香。雅希说：“第四节还没下课的时候我就闻到饭香啦，闻着肚子都饿啦！”

      看着他们狼吞虎咽的架势，我真是又开心他们不挑食，又担忧他们的身材管理。这群孩子，尤其是男生，暑假过得太滋润，开学回来个个都胖了一圈。俊皓、郭豪这群常年都挺着小肚腩的家伙不说，最近连金奥、文韬、鑫睿也都立竿见影地胖起来啦。长身体的年纪，克扣饮食也不现实，只能从带着他们多锻炼开始了。 镇源和祚熙的运动大法有成效，两个孩子都瘦了不少，要不，除了大课间，秋凉以后每天放学都带着孩子们在学校里跑跑圈吧。

                查作业

      最近在查作业。课外阅读和记作业本的记录情况尚可，有些浑水摸鱼的，我也不苛责，尽量多查几次，帮他们养成习惯。

      昨天要求背诵《白鹭》，请有条件的同学们交背诵音频，督促他们背得熟点。忙活了一下午，突然想起背书作业还没改，赶紧去听。听了几个，就窝火了。流利度差强人意，但是感情十分评价，缺乏朗读技巧，甚至不如一年前的水平。开学太忙，事情纷至杳来，本身连续工作了一个月的我顿时心头火起，要不是学生已经放学，真想冲去班级里发个火。一时生气，直接拖了刚下课的好朋友张老师来帮忙改背书，我接着去做事。

      作业改完，我直接去看成绩。张老师盛赞小朋友们还是很乖的，虽然不够熟练，有些地方出现了大量的停顿和重复，但是大多数同学都完成了作业。其中，家和、郭豪、鑫瑜、晓雨、星耀五位同学表现得很不错，拿到了“作业完美”印章。最让我欣慰的是，这几位同学并非有多么天资聪颖，而是在一日复一日地重复练习中，慢慢去进行感情、语调的尝试，在反复的练习中取得进步。

        冷静完了，也开始反思，最近的朗读不整齐，声音不大，没有感情，有没有我的问题？一定也是有的。最近刚开学，在培养孩子的记笔记的习惯，第一课时只要求他们“读熟”，第二课时的重点则放在了“在合适的地方记笔记”上，老师讲得太多，学生读得太少，评价和指导不到位。后两课是已经学过的《桂花雨》和《珍珠鸟》，讲解内容应该不多，重点放在朗诵上，好好把孩子们的朗读理一理。

      遇到问题就想办法去修正，我们一起，慢慢来。

            人生中的小确幸

五（5）班的故事9.5

      最近这一周，除了安排了一个简单的值日表，告诉孩子们周几值日，其他的时间我忙到一概没去管，只是等下班铃响的时候，才想起来去教室里看一眼，再回去默默加班。连续两天，教室里的桌椅都摆放得超级整齐，地面干净，劳动工具也安稳地待在应该在的位置。

      偷偷拍了一张寂静无人的教室照片去跟张老师嘚瑟孩子们地扫得比我还好。回复曰：“孩子们这么能干，你好幸福呀！”

      天空碧蓝，云淡风轻，窗明几净，这些琐碎的小细节，是人生中的小确幸。