《如何打造你的独特观点》：挖掘自己的想法，学会表达
有“自己的想法”，人生会因此大不相同
（有什么不同呢？）
只会言听计从、说一做一的“思考停滞”型（机器人，等着主人输入指令才能行动，要做自己的主人，要有自己的思想，能创新，才能成为生命力旺盛的人）的人终究会被淘汰。相反，对于实实在在有“自己的想法”的人来说，相比以前，得到更好的机会的可能性会成倍增加。
新的“学习能力”并非把书本上的知识点倒背如流，然后解答问题。而是要发散思维，从而思考出解决现实问题的能力。
“付诸行动”是终极目标（起于通过学习而知道，成于有执行力，去行动，知行合一。）
如果言论仅是纸上谈兵的话也没有任何意义。
（不能说“纸上谈兵”没有任何意义，只是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。）
最终的目标是在明确情况的基础上做出决策，并调动自己或周围人落实到行动，将事态发展引导至更好的方向。
第1天：在博客或社交网络上撰写书评，培养思考的感觉。
通过写评论提高思考能力。
“耳闻目睹之事，皆可谈论”。（这个对我可是不容易，要谈啥？如何谈？）八分堆砌事实或信息等，剩下二分添加个人色彩的“自己的想法”。
从自己已有的经历和知识储备中提取出一些东西。
稍微夸张地说，一条评论或一句建议，都会为他人打开一个全新的世界。评论就像是梯子一样。无论是谁都可以借助这个梯子，更上一层台阶，并从中有所收获。
这也是丰富人生的一种途径。（写评论有这么多好处和意义，那就开始写，努力写。）
提取自己“体会深刻的部分”
评论的最大关键在于评价而不是感想。
能够准确归纳内容的评论会得到更多赞同。
明确自己的“背景”
比如说，在写一篇影评时，要诚实地说明“这是我看的这个导演的第三部导演作品”“平时不怎么看电影”，或者类似于“从事舞台相关的工作”“与主人公有相似的经历”的说明也可以。这是一种提供给读者的信息，是一种服务。
评论者如实交代个人经历是很重要的。（感受是个人经历的一种，书评包括读后感，读后感却不能算是好书评。）
如：“平时吃习惯了的餐厅”或者“好不容易去一次”“心一横就去了的一家餐厅”等信息，也会让评论给人的感觉大不相同。
“2000~3000日元的话会觉得不合算，但是因为只花了500日元，这样的质量倒也可以接受。”
“这是一本值得花10个小时读的书”呢，还是会后悔“平白浪费了10个小时”？
解说：“先从第三部开始看起比较容易理解”或“第五部是优秀的作品”，读者会因此大大节约金钱和时间。
坦诚地写出自己的失败经历也可以。
比如关于日用品或食品，“比想象中的更难使用”“吃腻了，最后腐烂了”“不符合我的体质”。
这本书即便只读这一章也会获益良多”，然后简单介绍内容和理由。（要有客户思维，为读者服务，而不是自说自话。）
评论的基本就在于“尊重”，正因为对所关注的对象有热情，才想要用语言表达出来，并将这份热情传递给别人，基于这样的心情动笔写下评论。
虽然如此，这样的评论是否能够尊重作品的全部，也不可一概而论。
因此，只要选摘尊重的部分进行评论即可。
评论小说可以写“只有这个角色十分有魅力”，对于电影可以说“服装非常惊艳”。CD则可以评价“吉他独奏非常美妙”。
“我谨以我的立场发言”，用这样的开头来开始一次辩论。实际上，这是来自古代希腊的哲人苏格拉底和柏拉图时代的智慧。
哲学家康德曾说过：“我们其实根本不可能认识到事物的真性。”
即便眼前有一个事物，我们也不能断言“这是什么”，只能说“看起来像是这样”或“感觉上是这样”。
比如说，假设这里有一棵树。我们可以为这棵树起一个名字，但这并不能把握这个物体本身。在这棵树上栖息的小鸟，在树干上爬的虫子，对于这棵树各自都有与人类不同的看法。
避免精神论和抽象表达
概念过大，焦点就会模糊，而显得平庸无奇。
通过“引用”，提高价值
引用经典台词，把这些引用内容完美地嵌入自己的主张中，文章的价值就会立刻提高。
要锻炼引用能力，应该对评论对象有一个全面的理解。
在这个练习中，首先来尝试写书评。一开始的时候，写出两段喜欢的文字，然后慢慢拓展和增加，用文中的话表达自己的意思。
思考如何把文章变得更加丰满、如何组织文章的框架结构？
把贯穿多种引用文字的观点用一个标题展现的话，就能够在极短的时间内写出内容丰富的文章。
对于自己为何选择这一部分，要冷静思考并陈述理由。在这样的思考过程中慢慢摸索，文章就会显现个性并且有趣生动。
顺便一提的是，无论怎样的词汇，只要添加引号，就会具有关键词的性质。比如说，明治大学橄榄球部的口号就只有一个词“向前”。虽然这是一个看似平凡无奇的词语，但加上引号就好像成了能够指引人生的金玉良言。
要提炼一个关键词。如果觉得某部作品很有趣，那么最根本的理由是什么？
用几句话概括的话，要如何表达呢？这就是关键词。
免费提供这些资料信息带来了便利。但同时也会剥夺成为当事人的机会。
比如即便是同一本书，从图书馆借阅的人和哪怕是只花100日元从二手书店买来的人，阅读时的心理也会不同，评论的内容也应该会有差异。 因此，我也经常会对学生说，“书不花钱买的话你就不会好好读的”。
不支付赌金就是不能参加游戏的。
“既然付了钱就不想浪费”这样的心理使我们不得不摆出认真的姿态。
比起敷衍了事地接触免费的东西，从结果上来看，有偿付出能使我们收获更多。 而且，所谓“掏腰包”，并非仅仅代指金钱。时间比起金钱也是更不可重复获取的重要资源。
第2天：借鉴伟人们创造出的思考模式。
第3天：重新审视生活习惯，从而锻炼“思考体质”。
第4天：通过读书来提高素养，为话题提供论据支持。
第5天：准备万全，试着做出决策。
再读读校长干货：《李砍柴：通过写作真的能实现财富自由么？具体应该怎么操作？》
1搞清楚自己处在写作的哪个阶段，是几年级的水平。
2.理想这个东西不是用嘴说的，是要你用实力做出来的。
放下面子，打开思维，要有竞争意识，不断地去打仗，在战斗中升级。
3.一定要坚持日常训练，尤其是零基础学员。
想走文字这条路，日更是一个最基本的每天训练，就跟练功的人每天蹲马步一样。
4.要认清自己的能力，在自己的能力范围之内做好这个阶段该做的事情。把简单地事做到极致。
5做一个自己找虐，能被虐、能打硬仗、执行力强的砖。
