《教育的目的》第五章阅读札记之8

罗马帝国的存在靠的是迄今为止，人们所看到的最广泛的技术运用：道路，桥梁，沟渠，隧道，排水管、宏伟建筑，有组织的船商队、军事、科学、冶金术、农业。

《教育的目的》第五章阅读札记之8

这些都是罗马文明得以拓展和统一的秘密。

人类的历史必然与技术的进步有着适当的联系。

当大量的论述理解罗马的背景和情节，所必须的历史的时候，符合我们历史传统的对政治事件的连续性记载已经完全不存在了。

我们只有借助其他的桥梁来进行利用，艺术也是这样，它与实用与宗教的巧妙结合，都反映了想象力的现实的内在的生命，而且正是通过这种反应改变着内在的生命，孩子们同样也是如此。

这样的一个过程，展现了一个时代到另一个时代，一种生活方式到另一种生活方式，一个种族到另一个种族的，缓慢的连续发展的历程。

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这一章内容的阅读完全很吃力，思维完全对接不上，只有老老实实做一段文抄公了！

如何学习古典历史？如何培养古典思维？这实在是太抽象的问题。