感想

        今天我阅读了小学生开心作文中小学三年级陶文景同学的习作:《美丽的风景——遗爱湖的美丽》。

        小作者首先写了遗爱湖的历史渊源这样既激发了读者的阅读兴趣，又为习作增添了文学气息。我也可以借鉴这种方法，写一写名字的由来，丰富习作内容。

        他还写出了遗爱湖的美丽风景，告诉了我们那里有络绎不绝的游客，这样写就可以更加吸引我们，我也可以学一学，写一写。

        紧接着，小作者又运用了动静结合的方法写了平静的湖面，再写湖中游动的小鱼，使得遗爱湖的景色更加生动，富有画面感。我以后写作文的时候也会学着她这样运用动静结合的方法让景色更加生动。

        最后，小作者描写得很细致，运用了神态、动作描写，详细地描写了小朋友放风筝的场景，展现了草地上一道和谐且充满生机的独特风景线。

        读了这篇习作，我增长了如何写好美丽风景的作文的小知识。相信我以后写的作文会越来越好，越来越棒!