2019-07-15

2019-07-15  本文已影响0人  江兆勇Jon

凝炼联六中级班第二讲作业:

清馨020一笔之力

判断下列句子所采用的修辞手法:

1、征雁衔秋穿落日【秋水青衣】

修辞手法:拟人

2、月映梨花千树雪【清风一梦】

修辞手法:借代

3、挥竿敲月落【不小心】

修辞手法:夸张

4、莲子心中苦,

  梨儿腹内酸。【金圣叹】

修辞手法:对偶、借义、借音

5、一家两岸隔;

  两岸一家亲。【台湾萧启郎】

修辞手法:对偶、交股,重字

6、抱柱唯一诺【舰长】

修辞手法:用典

7、力不从心何借酒【楚虞】

修辞手法:设问

8、坐,请坐,请上坐;

茶,敬茶,敬好茶。

修辞手法:对偶、重字、排比

9、桃红柳绿皆春语【舰长】

修辞手法:拟人

二、分析下列出句所用修辞手法,析联、对句,作互评:

1、二月春风裁细柳【杨柳】

修辞手法:拟人

析联:二月的春风似巧手的裁缝一样,裁出了娇嫩的柳叶。此句暖色调,情绪欢快,赞美春天。

出句:二月春风裁细柳【杨柳】

二月春风裁细柳【杨柳

一轮暮日映青山【一笔之力】

2、十万湖山收笔底【竹影】

修辞手法:夸张

析联:用一支秃笔或诗或画,将那连绵不断的锦绣河山尽情描绘。此句中色调,展现的是一种豪迈的气势。

出句:十万湖山收笔底【竹影】

对句:一支春曲入云端【路在脚下】

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