2019-07-15
2019-07-15 本文已影响0人
江兆勇Jon
凝炼联六中级班第二讲作业:
清馨020一笔之力
判断下列句子所采用的修辞手法:
1、征雁衔秋穿落日【秋水青衣】
修辞手法:拟人
2、月映梨花千树雪【清风一梦】
修辞手法:借代
3、挥竿敲月落【不小心】
修辞手法:夸张
4、莲子心中苦,
梨儿腹内酸。【金圣叹】
修辞手法:对偶、借义、借音
5、一家两岸隔;
两岸一家亲。【台湾萧启郎】
修辞手法:对偶、交股,重字
6、抱柱唯一诺【舰长】
修辞手法:用典
7、力不从心何借酒【楚虞】
修辞手法:设问
8、坐,请坐,请上坐;
茶,敬茶,敬好茶。
修辞手法:对偶、重字、排比
9、桃红柳绿皆春语【舰长】
修辞手法:拟人
二、分析下列出句所用修辞手法,析联、对句,作互评:
1、二月春风裁细柳【杨柳】
修辞手法:拟人
析联:二月的春风似巧手的裁缝一样,裁出了娇嫩的柳叶。此句暖色调,情绪欢快,赞美春天。
出句:二月春风裁细柳【杨柳】
二月春风裁细柳【杨柳
一轮暮日映青山【一笔之力】
2、十万湖山收笔底【竹影】
修辞手法:夸张
析联:用一支秃笔或诗或画,将那连绵不断的锦绣河山尽情描绘。此句中色调,展现的是一种豪迈的气势。
出句:十万湖山收笔底【竹影】
对句:一支春曲入云端【路在脚下】