杰伴成长写作陪伴营第11天（所以呢）

“所以呢？”，类似于口头禅似的话却有着大大的妙用！1、可以用于总结前；2、讲师讲课时可以拉回跑神的学员！，在写作中也同样适用，利用“所以呢？”可以时刻提醒自己，所写内容围绕写作的主题，还可以适时的做文章的总结！

今天来复盘一件对我来说很有意义的一个项目：杰伴读书会！

在得知能成为杰伴成长杰伴读书会的领读师时，我特别的激动，想着能在老师的平台上奉献自己的一点力量，真是太好了！事实上，我不仅奉献了自己的力量，还抱回了一个大大的福利！

在经验丰富的项目经理兰德老师的带领下，我开启了人生的新角色--领读师；还记得领读的第一本书是《零基础思维导图法》，里面的内容都是跟思维导图相关的，我本来还是很有自信的，结果，我经历了好几遍领读稿的迭代，在一遍遍的迭代中，我似乎悟到了领读的窍门，对读书本身也更有感觉了！

你以为这就结束了？NO NO NO。。。 我的收获还不止这些！

更有幸的是，在领读营活动结束后还被霍老师邀请跟大家分享领读的感悟，为了让自己的分享能帮助其他领读者避坑，我查阅了很多资料，再加上老师的点拨，我完成了《避免踩雷：自嗨式领读》的文章输出加分享，感觉文字输出和语言分享一样，需要整理、整合，并精减出关键词！

得益于前期的学习、中期的实践，还有结束后的整理分享，我对领读师又有了进一步的理解。领读稿可以理解为拆书稿加上自己的观点，也可以理解为把一本书变成一门课，这个转变的过程是有技可寻的！在爱家月中领读《儿童技能教养法》这本书时，领读稿一次通过，内心无比欢喜！