我的影响力在哪

杏坛网研社11月研讨话题:

“亲其师，信其道”不管你是刚踏入教坛的新手，还是辛勤耕耘在讲台上几十年的老将，你觉着自己哪些兴趣爱好或好习惯影响着你的学生？希望老师们畅所欲言，各抒己见，11月30日晚8点来杏坛聊聊，我们不见不散。

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我对这个话题感了兴趣，我有哪些兴趣爱好或习惯影响着班上的孩子们呢？这个我说了不算，我需要去采访一下我教过的孩子们。

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我先想到的是令月，她前几天从北京邮了一本书给我，这本《瑜伽之树》写的非常好，我正在认真的学习中。她现在在北京经营着自己的早教机构，热爱着自己的事业，我想听听她怎么说。

很快她发来了信息——

您独特的感染力，在教育中您以身作则，以身施教，用您的标杆形象感染、影响着我们，我最敬仰您的包容心，您会接纳每个学生的独特性，面对学生的偏差行为您会先追其根源，共情情绪，这个是非常非常难得的，我现在在做幼儿教育，我深知情绪对于一个人成长、生活、事业以及幸福感的影响力，而接纳情绪是最简单直接的好药，可是，大家往往缺乏包容心而直观性的选择指责，促使学生缺乏自我认同感，破罐破摔，偏差行为、叛逆越来越严重，老师，现在回想起来您教了我多少知识说实话我已不记得，甚至前段时间发朋友圈还把baby的复数写错了闹了笑话，您的教育是对学生心灵的滋养，教会我们为人、做人、做事，从您手里毕业的孩子我不确定百分百有成就，但一定有作为，对社会无害，就像您的名字一样——“树丽”，再此感谢老师的栽培。

我的影响力在哪

这家伙的写作需要提高，像极了最初的我，用周姐姐的话来评价真是“一逗到底。”我给她的影响是以身作则，这个评价不错。

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我又发给苑苗旺，他现在重庆读研，我想听听他的真心话。

我的影响力在哪

他用了一个word文档，这是一个做事严谨且有文字功底的孩子，这里面需要更正的是A用的是apple，当然这不是重点，重点是他成功的突破了自我，这是一个有着后天奋起潜能巨大的孩子。

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崔吉祥是今年从一中考上郑大的孩子，我把信息发给他，他很快就给出了回答。

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一生中能够遇到一个影响你一生的人是一件十分幸运的事情，而我很幸运，在初中的时候遇到了这个人，她便是我的班主任，我的人生引路人——梁树丽老师。老师，你教会我的知识和道理，可以说值得我用一生去领悟。我觉得，真正有效的教育是用心与学生交流。老师，或许在初中的时候我还不能真正明白你的行为和言语对我今后的影响，但是如今，经历了高中，进入了大学，接触了生活中形形色色的人，我才发现，原来那短短三年的经历，早已深深地印在了我的心里，在不经意间影响着我的行为。

老师，你对我最大的影响就是在处世态度上了。和你一起学习和成长的那段时间，你说的每一句话和做的每一件事都饱含着对我们的关心。教学上，你想尽各种办法让每一节课都那么的有趣，让我们感受到学习真正的快乐;生活上，你和我们成为了朋友，对我们的关心更是无微不至。与其说是老师，我觉得更像是家人。

在我的印象中，你总是一副笑呵呵的样子。你带给我的是对生活的热爱。你不只是用语言教给我们那个父母不知讲过多少遍的人生道理，更是在生活中的小细节上潜移默化的影响着，改变着我。那些生活中的感动数不胜数，而令我记忆最深刻的就是你对我说过的一段话。你说，生活中的磨难也是一笔宝贵的财富，我们应该感谢生活对我们的馈赠。

老师，你与我们一起成长，一起学习，你用生活的热情感染着我们。老师，是你让我学会热爱，学会感谢，学会包容，学会付出，学会微笑着迎接未来。

老师，真的十分感谢在我的生命中有幸遇到了你，遇到你之前，我有时会怀疑生活，是你让我看到了生活的多彩的另一面，是你，彻底改变了我对生活的态度。

梁老师，谢谢你了！每当我想起你的时候，心中都会感到十分温暖。你对我的影响，早已融入了我的生活。

老师，在我的学习经历中，印象最深的还是初中了，有时候我都不记得高中的生活是什么样子，每次想到的都是初中的生活。

我的影响力在哪

当然还有下面的评价：

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我需要的答案都在这里，我知道我离孩子们的评价还有太多的差距，但是，从孩子的眼中口中，我已找到了答案，那是我需要去努力的方向。

我需要把孩子们的评价记下来，写下来，时刻提醒自己朝着孩子们的期望的目标去努力。

我的影响力是什么？您思考过吗？不妨也来个小采访，听听孩子们怎么说！