学习用越来越

打卡第三天，英语老师打电话给我说女儿的英语起伏很大，一下好，一下又没有声音了。我让老师把数据图给我看，我想等下我一定不能说不好，说好的地方，向自己状态好的地方学习。可事实，我失败了，因为我很快把最高线说出来了，其实要她自己来发现。我的表述不仅没有鼓励她，反而让她生气。反思，千万别去比较，要让她主动看到榜样。后面我让她同理，以前我遇到这种情况会怎么样？后面说，我是对的。

晚上和弟弟玩，我表扬到越来越会关心弟弟了。