《为何家会伤人》读后随笔（九）

    今天是和孩子一起坚持阅读的第九天，我看的是《宠爱自己——溺爱心理真相》。

    一、包办型溺爱让子女为父母而活。

    做家长的希望啥都做好，是对孩子的真爱，其实这是一种溺爱，它是一种懒惰的、不负责任的爱。“与溺爱相对应的是真爱，真爱是尊重孩子独立的爱，真爱的父母，懂得在孩子不同的成长阶段，满足他不同的成长需要，真爱的父母懂得放手，接受并乐于看到孩子自我独立和自我成长。”其实，这对于我们来说真的是一种挑战，想要给孩子真爱，首先得承认孩子是一个独立的个体，而非我们的附属品，做到这一点真的不容易，所以多数父母选择了偷懒的溺爱。这样一个在溺爱中长大的孩子，当父母放手的时候他就不知道该怎么办了？孩子小的时候我们可能还能帮孩子包办一些事儿，当孩子大了呢？他的需求可能不止这些，你还能包办吗？所以，各位父母们，放手吧，让孩子去自我探索，这比什么都重要！当孩子在探索中知道为自己而活的时候，才是最有力量的。

二、以爱的名义摧毁孩子的感受。

    “如果我们组接受别人对自己的定义，就会相信他们的评价更真实，通过别人的观点来认识自我，这种从外在因素认识自我的逆向方式，只能使对自我的认识更加模糊。”

“一个人成长过程，就是他成为自己的过程，爱是这一过程中最重要的因素，我们给孩子提供什么样的爱，孩子就以适应这种爱的方式成长。以孩子成长需要为中心的真爱，会让孩子成为自爱，爱别人有鲜明的自我意识，又健康的自主人格和高度创造力的人。溺爱是陷阱，是父母在满足自己的需要，但他却披着｀一切为了孩子’的外衣而变得仿佛不可指责，”实际上在慢慢摧毁孩子。

    过度的溺爱就等于过度地阻碍，“懂得真爱的父母会尊重孩子的独立选择，而不是替孩子做事情，习惯于溺爱的父母，或者看不得孩子受苦，或者不愿意让孩子添乱，于是不给孩子自主探索的机会，而是帮他们做各种各样的事情。”但是父母可以替他交朋友吗？不可以！可以替他学习吗？不可以！父母可以替他恋爱吗？不可以！于是这个孩子再步入生活之后，会产生深深的受挫感。

    所以，在孩子很小的时候，我们要尊重孩子受挫折的能力，让他们独自探索真的是一件很重要的事。这样我们做家长的也就没必要一边溺爱一边让孩子受“挫折教育”，难受的全是孩子，只有放手才能解放孩子的天性，让他们自然受挫，这样的孩子不需要额外再受挫折教育。做个心“大”的家长，让孩子自我探索、自我成长吧！你会发现孩子会长成孩子的模样！

                                                  2020-08-18