“三色笔”的复习创意

“妈妈，这一整张的试卷内容，太难记了，我一天得怎么把它背会呀？”

“嗯，咱们一起想办法吧，宝贝。妈妈相信，办法总比问题多哦！”

“我想，这试卷有的题目，你已经会了，有的可能非常不熟悉，需要多读几遍，有的可能我解释一下，读几遍就学会了。”从前到后，我一边浏览试卷，一边跟孩子这样分析。“因此，我们能不能创造性地使用三种颜色的笔，来对这些题目进行分类和标记呢？”

“听起来真有趣，选什么颜色呢？”

“宝贝，你想过红绿灯的时候，我们一般会遇到哪三种颜色的灯？”

“红灯停、绿灯行，遇到黄灯等一等。”

“根据这三种原色，根据红绿灯，我们能否选择彩笔中的红色、绿色和黄色来做不同的标记呢？”

“好呀！”女儿很期待地看着卷子，听着我说。

“比如说，绿色通行的题目就是我们已经会的，做绿色标记，复习的时候读1遍就行了。对那些似会似不会的，我们做黄色标记，复习的时候读3遍。对于那些一点都不熟悉、很难背诵记忆的，我们用红色来标识，通过10遍、8遍的阅读和理解来记忆它们，行吗？”

“嗯，妈妈，我觉得这个设计很有创意，肯定会有用的，那我们现在就开始吧！”

“好的。”我和女儿一拍即合，很快对试卷进行了有重点的分类标记，大概花费了20分钟的时间。同时，我一边跟孩子解释，一边还会穿插一些具体的记忆技巧。很快，这张试卷由30道题变成了10道难题的题，本来不知该如何复习和背诵的试卷变成了分类和重点记忆。

“绿灯读一遍，黄灯读三遍，红灯读十遍。……”

看到女儿一边整理她的试卷，一边有区别地分类整理和学习，我很开心，也为自己的创造而高兴，因此在这里记录分享一下哦！